Σήμερα στο σχολείο κάναμε ,υποτείθεται, γιορτή.Λέω υποτείθεται γιατί εμείς στο σχολείο μας δεν έχουμε αμφιθέατρο (εδώ καλά καλά τάξεις αρκετές δεν έχουμε) ούτε καμία αίθουσα που να μας βάζει όλους, Γυμνάσιο-Λύκειο (είναι συστεγαζόμενα..),οπότε κάνουμε τη γιορτή στην αυλή! Πώς? Βγάζουμε ο καθένας το καρεκλάκι του,το βάζει όπου τον βολεύει και παρακολουθεί τη χορωδεία και 4-5 παιδιά που λένε τραγούδια και ποιήματα! Δεν είναι λίγο τρελό? Μπορείτε να φανταστείτε τι φασαρία γίνεται σε όλη τη γιορτή! Ώστοσο σήμερα ήταν ακόμα πιο φευγάτη η κατάσταση,αφού έβρεχε οπότε τα παιδιά ήταν στα μπαλκόνια ή στις τάξεις (το κτίριο σχηματίζει Π και υπάρχουν μεγάλα μπαλκόνια σε κάθε όροφο) και ακούγαμε τα τραγουδια! Έγινε και βράβευση των αριστούχων κάθε τάξης όπως κάθε φορά βάσει των περσινών βαθμών και όποιος άκουγε το όνομα του κατέβαινε από τον όροφο του και έπαιρνε το ενδεικτικό(πήρα και εγώ καλέε!!). Και μετά λένε δεν έχουμε λόγους για κατάληψη.....Τέλος πάντων!
Πάω τώρα στα δικά μου.Σας είχα πει πιο παλιά ότι θα έκανα μια αναρτηση σχετικά με τη σχολή σχεδίου που πάω και τι έχω κάνει μέχρι τώρα. Να τη λοιπόν:)
Καταρχάς να πω ότι για να μπει κάποιος αρχιτεκτονική(όπως εγώ) πρέπει εκτός των Πανελληνίων να δώσει και σχέδιο, γραμμικό και ελεύθερο. Αυτά είναι και τα είδη που διδάσκομαι στη σχολή αυτή. Για όσους δεν τα έχουν ξανακούσει ,θα πω ότι το ελεύθερο είναι αυτό που μας έρχεται στο μυαλό όταν ακούμε ζωγραφική,δηλαδή σχεδιάζουμε στο χαρτί με μολύβι μια σύνθεση πραγμάτων που βλέπουμε απέναντι μας και μετά της βάζουμε σκιές πάλι μόνο με μολύβι. Κάποιοι κάνουν και χρώματα βέβαια αλλά είναι προαιρετικό και δεν χρειάζεται στις εξετάσεις. Να πω ακόμα ότι το μέτρημα του σχεδίου γίνεται μόνο με μια "βελόνα" (βασικά είναι μια ακτίνα ποδηλάτου) και χωρίς χάρακες ή άλλα εργαλεία,χωρίς καβαλέτα.Απλά στερεώνουμε την κόλλα σε μια πινακίδα που βάζουμε όρθια σε μια καρέκλα και σχεδιάζουμε καθισμένοι σε μία άλλη καρέκλα(λίγο άβολο στην αρχή). Το γραμμικό από την άλλη είναι ότι πιο κοντινό στην αρχιτεκτονική αφού σχεδιάζουμε κατόψεις,όψεις και τομές κτιρίων αλλά εδώ με πολλά εργαλεία όπως είναι ο παραλληλογράφος(μια πινακίδα πάνω στην οποία βαζουμε την κόλλα και σχεδιάζουμε.Έχει ένα μηχανισμό που δεν μπορώ να τον εξηγήσω,πάντως είναι κάτι σαν χαρακας που είναι στερεομένος με τέτοιο τρόπο πάνω στην πινακίδα ώστε να σε βοηθάει να φτιάχνεις παράλληλες ευθείες), χάρακας,τρίγωνα,διαβήτης,μπόμπα (με αυτό κάνεις πολύ μικρούς κύκλους που δεν γίνονται με διαβήτη-και έχει παρα πολύ πλάκα!!) και ταυ. Χρησημοποιείται πάντα κλίμακα(συνηθως 1/50) και πρέπει να προσέχουμε ακόμα και τα χιλιοστά! Αυτό που εχω καταλάβει μέχρι τώρα είναι ότι αν κάνεις ένα λαθάκι, όλο το σχέδιο έχει προβλήματα μετά! Άρχικά η σχεδίαση γίνεται με μολύβι και όταν είναι πανέτοιμο το σχέδιο, το περνάμε πάλι χρησημοποιόντας τα εργαλεία με πενάκι,κάτι σαν πένα με μαύρο μελάνι δηλαδή. Εμείς χρησημοποιούμε 5 πενάκια με διαφορετική διάμετρο μύτης το καθένα. Τέλος,επειδη λογικά θα αναρωτιέστε που βρίσκουμε τα σχέδια των κτιρίων,θα σας πω ότι μας τα δίνει έτοιμα ο καθηγητής μαζί με τις διαστάσεις και τις οδηγίες βήμα βήμα(έτσι είναι και στις πανελλήνιες) και εμείς ουσιαστικά τα αντιγράφουμε. Αυτο που μετράει για τη βαθμολόγηση βασικά είναι η τεχνική του κάθε μαθητη.
Ουφ τέλος η θεωρία:) Και τώρα η πράξη!
Πρώτα θα δείξω το γραμμικό ,όπου δεν έχω αρχίσει ακόμα κτίρια αλλά κάνω διάφορα μοτίβα για να μάθω τα βασικά.Αλλά βασικά χθες τελειωσα και το τελευταίο(το μόνο που δεν θα σας δείξω γιατί δεν το έχω πάρει ακόμα από το εργαστήριο),και από την άλλη φορά πάω στα κανονικά σχέδια! Επιτέλους!
Τα έβαλα με χρονολογική σειρά από τον Σεπτέμβρη που άρχισα μέχρι τώρα.Όλα είναι σχεδιασμένα με μολύβι και περασμένα με πενακι.
Και περνάμε στο ελεύθερο,το οποίο έχω ξεκινήσει από πέρισυ τα Χριστούγεννα,άρα τα σχέδια είναι πιο πολλά. Αυτά που θα βάλω εδώ είναι μόνο από το Πάσχα και πριν γιατί το καλοκαίρι σταμάτησα και φέτος έχω κάνει μόνο δύο που είναι στη σχολή επίσης.
Α! Πρέπει να ξέρετε ότι στα πρώτα σχέδια του ελευθέρου είχα και λίγη βοήθεια από τον καθηγητή αλλά από το το τέταρτο-πέμπτο και μετά τα έχω κάνει μόνη μου(καλά καλά,με έχει βοηθήσει λιιιιιιιιιιγο,πολύ λιγο ο κύριος σε μερικά όπου χρειαζόταν).ΑΛΛΑ του γραμμικού τα έχω κάνει εντελώς μόνη.
:))
(Πάλι με χρονολογική σειρά)
(με τα χίλια ζόρια τα στερέωσα για να τα φωτογραφήσω.όπως βλέπετε άλλωστε!!)
Αν με ρωτήσετε πιο μαρέσει από τα δύο είδη,δεν είμαι σίγουρη για την απάντηση,το καθένα έχει α καλα΄και τα κακά του.Πάντως αυτήν την εποχή είμαι πιο ενθουσιασμένη με το γραμμικό γιατί είναι κάτι καινούριο και επέισης αισθάνομαι σαν αρχιτέκτονας σχεδόν! Χαχα:))
Ένδιαφέρεται κανείς για σχολή σχεδιού?Αν έχετε καμία απορία με χαρά θα σας απαντήσω (μιλάει η ειδική..χαχαχα)
Πρέπει να σας αφήσω!
Αν και αύριο έχουμε αργία έχω να διαβασώ για τα φροντηστήρια!
Καλή ξεκούραση αυριο!
Πολλά πολλά φιλιάααα!
Και χαμογελάτε,κάντε τους άλλους να ανησυχουν:)