María Soledad Soria Aznar

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (22)
• Libros (2)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • Evaluación del aprendizaje autodirigido en estudiantes de Medicina. Correlación con resultados académicos

    María Soledad Soria Aznar, Laura López Pingarrón, Manuel Guerra Sánchez, José Joaquín García García, Jesús Fernando Escanero Marcén

    REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia, ISSN-e 2792-8705, N. 1 4, 2024 (Ejemplar dedicado a: Monográfico de docencia, innovación social y transferencia), págs. 82-97

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  • Fat Oxidation Rate as a Function of Plasma Lipid and Hormone Response in Endurance Athletes

    María Soledad Soria Aznar, Miguel Ansón Manso, José Manuel Lou Bonafonte, María Jesús Andrés Otero, Juan José Puente Lanzarote, Jesús Fernando Escanero Marcén

    Journal of strength and conditioning research: the research journal of the NSCA, ISSN 1064-8011, Vol. 34, Nº. 1, 2020, págs. 104-113

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  • Estilos de aprendizaje y rendimiento académico: diferentes herramientas, diferentes resultados

    Jesús Fernando Escanero Marcén, María Soledad Soria Aznar, Manuel Guerra Sánchez

    FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 21, Nº. 4, 2018, págs. 173-180

    • Resumen
    

  • Comparación de los estilos de aprendizaje de los alumnos de medicina obtenidos con un nuevo cuestionario con los proporcionados por el cuestionario Honey-Alonso (CHAEA)

    Jesús Fernando Escanero Marcén, María Soledad Soria Aznar, Manuel Guerra Sánchez, Jackson Silva

    FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 19, Nº. 1, 2016, págs. 19-26

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  • Variants of the Solute Carrier SLC16A1 Gene (MCT1) Associated With Metabolic Responses During a Long-Graded Test in Road Cyclists

    Carlos González Haro, María Soledad Soria Aznar, Jorge Vicente Romero, Ana Julia Fanlo, Blanca Sinués Porta, Jesús Fernando Escanero Marcén

    Journal of strength and conditioning research: the research journal of the NSCA, ISSN 1064-8011, Vol. 29, Nº. 12, 2015, págs. 3494-3505

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  • Influencia de los estilos de aprendizaje y la metacognición en el rendimiento académico de los estudiantes de fisiología

    Jesús Fernando Escanero Marcén, María Soledad Soria Aznar, Elena Escanero Ereza, Manuel Guerra Sánchez

    FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 16, Nº. 1, 2013, págs. 23-29

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  • La decisión de estudiar medicina: características

    María Soledad Soria Aznar, Manuel Guerra Sánchez, Ignacio Giménez López, Jesús Fernando Escanero Marcén

    Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 9, Nº. 2, 2006, págs. 91-97

    

  • La decisión de estudiar medicina: características

    María Soledad Soria Aznar

    FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 9, Nº. 2, 2006, págs. 91-97

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • El role playing como técnica de aprendizaje para la resolución de cuadros clínicos y el desarrollo de la actitud proactiva en Ciencias de la Salud

    Laura López Pingarrón, José Joaquin García García, María Soledad Soria Aznar

    Educación hacia el futuro: enfoque STEAM, ciencias de la salud y deporte / coord. por Antonio Sánchez González, Ana Quintero Cabello, 2023, ISBN 978-84-1170-578-3, págs. 348-355

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  • Necesidad de formación práctica en técnicas básicas de laboratorio en estudiantes de Medicina, para la capacitación en investigación clínica

    Laura López Pingarrón, José Joaquin García García, María Soledad Soria Aznar

    Educación hacia el futuro: enfoque STEAM, ciencias de la salud y deporte / coord. por Antonio Sánchez González, Ana Quintero Cabello, 2023, ISBN 978-84-1170-578-3, págs. 602-611

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  • Factores influyentes en el estado anímico y su posible repercusión en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios

    Laura López Pingarrón, José Joaquin García García, María Soledad Soria Aznar

    Tecnologías emergentes aplicadas a las metodologías activas en la era de la inteligencia artificial / coord. por María del Carmen Romero García, Olga Buzón García, 2023, ISBN 978-84-1170-579-0, págs. 863-871

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  • Uso potencial de la melatonina en la lesión por Isquemia-Reperfusión Hepática

    Laura López Pingarrón, Claudia Bareas Bueno, Ana Bayo Sevilla, José María Remartínez Fernández, María Soledad Soria Aznar, José Joaquín García García

    Investigación y práctica en salud: nuevos retos en el contexto sanitario / coord. por María del Mar Simón Márquez, 2021, ISBN 978-84-09-27602-8, págs. 409-416

    

  • Approach to Learning in the University: reference to learning to learn

    Jesús Fernando Escanero Marcén, María Soledad Soria Aznar, Manuel Guerra Sánchez, Pascual Ángel Gargiulo

    Psychiatry and Neuroscience Update: From Epistemology to Clinical Psychiatry – Vol. IV / Pascual Ángel Gargiulo (ed. lit.), Humberto Luis Mesones Arroyo (ed. lit.), 2021, ISBN 978-3-030-61721-9, págs. 475-486

    • Resumen
    

  • Utilidad potencial del tratamiento con melatonina en la enfermedad de Parkinson

    Laura López Pingarrón, Ana Bayo Sevilla, Claudia Bareas Bueno, José María Remartínez Fernández, María Soledad Soria Aznar, José Joaquín García García

    Investigación en salud y envejecimiento: nuevos retos de las sociedades actuales / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María Sisto, María del Mar Simón Márquez, Ana Belén Barragán Martín, 2020, ISBN 978-84-09-23644-2, págs. 147-154

    

  • Correlación entre enfoques y estrategias de aprendizaje en estudiantes de medicina

    Jesús Fernando Escanero Marcén, Fernando Galindo, María Pilar Lasala Calleja, María Soledad Soria Aznar, Manuel Guerra Sánchez

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez; Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2018, ISBN 978-84-09-02099-7, pág. 471

    • Texto Completo Libro
    

  • Enseñanza de terapias futuras: uso de la electroestimulación para crear reflejos parasimpáticos, una técnica hipertensora

    Manuel Guerra Sánchez, Miriam Burillo Almenara, Estela Sariñena Gonzalo, Soledad Suero González, María Soledad Soria Aznar, Jesús Fernando Escanero Marcén

    Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, 2013, ISBN 978-84-15538-04-2

    

  • Metacognición y rendimiento académico

    Jesús Fernando Escanero Marcén, María Soledad Soria Aznar, Elena Escanero Ereza, Manuel Guerra Sánchez

    Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, 2013, ISBN 978-84-15538-04-2

    

  • La metacognición en el rendimiento académico: relación con los estilos de aprendizaje. (Análisis de los estudiantes de Fisiología, Facultad de Medicina)

    Jesús Fernando Escanero Marcén, María Soledad Soria Aznar, Elena Escanero Ereza, Manuel Guerra Sánchez

    Derecho y tecnologías avanzadas / María Pilar Lasala Calleja (ed. lit.), 2013, ISBN 978-84-15770-13-8, págs. 253-272

    

  • Estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas en alumnos de segundo curso de medicina

    María Soledad Soria Aznar

    Actas de las V Jornadas de Innovación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, Fernando Cruz Bello, 2011, pág. 13

    

  • Elementos para el diseño de una práctica de metacognición: conocimientos del cómo

    Jesús Fernando Escanero Marcén, Manuel Guerra Sánchez, María Soledad Soria Aznar

    La administración electrónica como herramienta de inclusión digital / María Pilar Lasala Calleja (ed. lit.), 2011, ISBN 978-84-15-27466-7, págs. 225-246

    

  • 41. Utilización práctica del mapa conceptual:: trabajo cooperativo y co-evaluación

    Jesús Fernando Escanero Marcén, María Soledad Soria Aznar

    Comunicación, tecnología, docencia, investigación, innovación, 2010, ISBN 978-84-15031-49-9

    

  • Evaluación de los alumnos de la asignatura optativa "Bioquímica Clínica" a través del portafolio

    María Soledad Soria Aznar, Mª del Carmen González Sinde, Jesús Fernando Escanero Marcén

    Investigación educativa e innovación docente en el proceso de convergencia europea / coord. por María Victoria Sanagustín Fons, Javier Paricio Royo, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 978-84-92774-13-5, págs. 47-48

    

  • Evaluación por los alumnos de la implementación de las nuevas herramientas docentes en la asignatura optativa "Bioquímica Clínica"

    Mª del Carmen González Sinde, María Soledad Soria Aznar, Jesús Fernando Escanero Marcén

    Investigación educativa e innovación docente en el proceso de convergencia europea / coord. por María Victoria Sanagustín Fons, Javier Paricio Royo, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 978-84-92774-13-5, págs. 48-48

    

  • Adecuación del concepto MEFN en el nuevo curriculum de Medicina

    Jesús Fernando Escanero Marcén, María Soledad Soria Aznar, Ana Isabel Cisneros Gimeno, Jesús Angel Obón Nogués, José Luis Nieto Amada, Jaime Whyte Orozco, Carmen Pérez Castejón

    Investigación educativa e innovación docente en el proceso de convergencia europea / coord. por María Victoria Sanagustín Fons, Javier Paricio Royo, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 978-84-92774-13-5, págs. 76-76

    

  • El calcio intracelular como conector inter e intramateria en el aprendizaje de la Fisiología y Farmacología orientada a la isquemia miocárdica

    Ana Julia Fanlo, Blanca Sinués Porta, M.ª Victoria Ejea Arquillue, María Soledad Soria Aznar, Jorge Vicente Romero, I. Arenaz Villalba, Jesús Fernando Escanero Marcén

    Investigación educativa e innovación docente en el proceso de convergencia europea / coord. por María Victoria Sanagustín Fons, Javier Paricio Royo, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 978-84-92774-13-5, págs. 79-80

    

  • La metacognición: Un camino para el éxito

    Jesús Fernando Escanero Marcén, María Soledad Soria Aznar, Carlos González Haro

    Investigación educativa e innovación docente en el proceso de convergencia europea / coord. por María Victoria Sanagustín Fons, Javier Paricio Royo, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 978-84-92774-13-5, págs. 82-83

    

  • Guía Docente de la asignatura optativa "Bioquímica Clínica"

    Mª del Carmen González Sinde, María Soledad Soria Aznar, Manuel Guerra Sánchez, Jesús Fernando Escanero Marcén

    Innovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa, María Victoria Sanagustín Fons, 2007, ISBN 978-84-96214-85-9, págs. 71-71

    

  • El mapa conceptual: Una nueva herramienta de trabajo. Diseño de una práctica para Fisiología

    María Soledad Soria Aznar, Ignacio Giménez, Ana Julia Fanlo, Jesús Fernando Escanero Marcén

    Innovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa, María Victoria Sanagustín Fons, 2007, ISBN 978-84-96214-85-9, págs. 103-104

    

  • El calcio intracelular: Un hilo conductor en el aprendizaje de la Farmacología Cardiaca

    Ana Julia Fanlo, Blanca Sinués Porta, María Soledad Soria Aznar, Jesús Fernando Escanero Marcén

    Innovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa, María Victoria Sanagustín Fons, 2007, ISBN 978-84-96214-85-9, págs. 117-118

    

  • Proyecto de integración complementaria para la enseñanza del aparato respiratorio en la Facultad de Medicina de Zaragoza.

    Jesús Fernando Escanero Marcén, María Soledad Soria Aznar, José Luis Nieto Amada, Ana Isabel Cisneros Gimeno, C. Pérez-Castejón

    Innovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa, María Victoria Sanagustín Fons, 2007, ISBN 978-84-96214-85-9, págs. 119-120

    

• Libros

  • Estudio sobre el aprendizaje: A partir de varias experiencias realizadas en Facultades de Medicina y Derecho

    Jesús Fernando Escanero Marcén, Fernando Galindo Ayuda, Manuel Guerra Sánchez, María Pilar Lasala Calleja, María Soledad Soria Aznar

    Universidad de Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2017. ISBN 978-84-16935-19-2

    • Resumen
    

  • Magnesio, el electrolito olvidado

    Jesús F. Escanero Marcén, Silvia Izquierdo Álvarez, Manuel Guerra Sánchez, María Soledad Soria Aznar

    Universidad de Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2013. ISBN 9788415770213

    • Resumen
    

• Tesis

  • Mecanismos fisiopatológicos implicados en la esclerosis peritoneal secundaria a diálisis peritoneal

    María Soledad Soria Aznar

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Guerra Sánchez (dir. tes.), Javier Arrieta Lezama (codir. tes.). Universidad de Zaragoza (2003).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Variaciones de los valores plasmáticos de lípidos, hidratos de carbono y hormonas en una prueba de intensidad creciente, en deportistas de resistencia aeróbica

    Miguel Ansón Manso

    Tesis doctoral dirigida por Jesús Fernando Escanero Marcén (dir. tes.), María Soledad Soria Aznar (dir. tes.), Carlos González Haro (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2013).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Zaguán
    

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