Elena Pérez Hernández

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (21)
• Libros (1)
• Tesis (2)
• Tesis dirigidas (3)

• Artículos de revistas

  • Alfabetización Digital Crítica en espacios educativos no formales

    Katheryn Cajavilca Reyes, Elena Pérez Hernández, Rosario Cerrillo

    Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 47, 2025 (Ejemplar dedicado a: Número 47, Juny 2025 [Monogràfic] Repensar els espais educatius. Aula del futur, metavers i IA), págs. 29-43

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  • La alfabetización digital crítica como motor de la personalización del aprendizaje: un análisis de los porfolios de estudiantes universitarios

    Katheryn Cajavilca Reyes, Rosario Cerrillo, Elena Pérez Hernández

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 93, 2025 (Ejemplar dedicado a: Edutec Issue 93 - September 2025)

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  • Habilidades lectoras y rendimiento académico en 3º y 6º de Primaria: aspectos evolutivos y educativos

    María Rosa Elosúa de Juan, Juan Antonio García Madruga, Isabel Gómez Veiga, Carmen López Escribano, Elena Pérez Hernández, Isabel Orjales Villar

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 33, Nº 2, 2012, págs. 207-218

    

  • Modelos atencionales y Educación

    María Rosario García Viedma, Elena Pérez Hernández, Sara Fernández Guinea

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 1, Nº. 3, 2008 (Ejemplar dedicado a: Neurociencia y Educación), págs. 125-138

    

  • Programa de intervención neuropsicológica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad

    Elena Pérez Hernández

    EduPsykhé: Revista de psicología y educación, ISSN 1579-0207, Vol. 6, Nº. 2, 2007, pág. 269

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • De la adversidad a la innovación: transformación de un voluntariado durante el confinamiento por Covid-19 en una actividad formativa

    Eugenia Gutiérrez Bermejo, Paula Muñoz Teno, Claudia Sánchez-Ríos Fernández, Elena Pérez Hernández

    Innovación docente e investigación en educación: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior / Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Elena Martínez Casanova (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2024, ISBN 978-84-1070-927-0, págs. 1377-1392

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  • Aprender acompañando: actividad formativa telemática para promover el desarrollo de competencias transversales profesionales en estudiantes universitarios

    Paula Muñoz Teno, Eugenia Gutiérrez Bermejo, Claudia Sánchez-Ríos Fernández, Laura Granizo González, Elena Pérez Hernández

    Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Desafíos de la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior / coord. por María del Mar Simón Márquez, Silvia Fernández Gea, María del Mar Molero Jurado, José Jesús Gázquez Linares, Pablo Molina Moreno, 2024, ISBN 978-84-1070-930-0, págs. 543-559

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  • Impacto del funcionamiento conductual y emocional en el rendimiento cognitivo y académico

    Camino Álvarez Fidalgo, Magdalena Méndez López, Elena Pérez Hernández, Sara Garcés Arilla, María Carmen Juan Lizandra

    Innovación educativa y transformación social: propuestas para los actuales desafíos / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2024, ISBN 978-84-1070-453-4, págs. 901-919

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  • Using a Serious Game to Assess Spatial Memory in Children and Adults

    Mauricio Loachamín Valencia, María Carmen Juan Lizandra, Magdalena Méndez López, Elena Pérez Hernández

    Advances in Computer Entertainment Technology: 14th International Conference, ACE 2017 London, UK, December 14–16, 2017 Proceedings / Adrian David Cheok (ed. lit.), Masahiko Inami (ed. lit.), Teresa Româo (ed. lit.), 2018, ISBN 978-3-319-76270-8, págs. 809-829

    

  • Could People with Stereo-Deficiencies Have a Rich 3D Experience Using HMDs?

    Sonia Cárdenas Delgado, María Carmen Juan Lizandra, Magdalena Méndez López, Elena Pérez Hernández

    Human-Computer Interaction - INTERACT 2017: 16th IFIP TC 13 International Conference, Mumbai, India, September 25–29, 2017, Proceedings, Part I / coord. por Regina Bernhaupt, Girish Dalvi, Anirudha Joshi, Devanuj K. Balkrishan, Jacki O'Neill, Marco Winckler, 2017, ISBN 978-3-319-67744-6, págs. 97-116

    

  • Evaluación neuropsicológica infantil

    Alexandra Álvarez Campos, Elena Pérez Hernández

    Manual de neuropsicología pediátrica / coord. por José María Ruiz Sánchez de León; Concepción Fournier del Castillo (pr.), 2016, ISBN 9788460882350, págs. 79-122

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  • Aspectos neurobiológicos y etiopatogenia del TDAH y los trastornos relacionados

    Elena Pérez Hernández, Laura Corrochano Ovejero

    Manual de neuropsicología pediátrica / coord. por José María Ruiz Sánchez de León; Concepción Fournier del Castillo (pr.), 2016, ISBN 9788460882350, págs. 415-442

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  • Ventaja bilingüe en el reconocimiento de emociones y teoría de la mente

    Elena Pérez Hernández, Inmaculada Lozano Jiménez

    Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 2264-2272

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  • Teoría de la mente en relación con el rendimiento en inhibición: Un estudio preliminar

    Candi Hernández, Elena Pérez Hernández

    Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 2507-2515

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  • Visuospatial working memory advantage in bilingualchildren: Preliminary results

    Jaisalmer de Frutos Lucas, Elena Pérez Hernández, Julia Karbach, Pascale Engel de Abreu

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 687

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  • A preliminary study of the performance of primary schoolchildren on an auditory spatial memory task

    Elena Pérez Hernández, Magdalena Méndez López, Jimena Bonilla, Mauricio Loachamin, M. Carmen Juan

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 688

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  • Una experiencia de uso de aplicaciones informáticas en la docencia de Psicobiología

    Magdalena Méndez López, Ginesa López Crespo, Elena Pérez Hernández, Marta Méndez López, Sonsoles Valdivia Salas, Santiago Gascón

    Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, 2013, ISBN 978-84-15538-04-2

    

  • Desarrollo anatómico y funcional de la corteza prefrontal

    Elena Pérez Hernández, A. Carboni, Almudena Capilla

    Neuropsicología de la corteza prefrontal y las funciones ejecutivas / coord. por Javier Tirapu Ustárroz, Alberto García Molina, Marcos Ríos Lago, Alfredo Ardila Ardila, 2012, ISBN 978-84-92931-13-2, págs. 175-196

    

  • La enseñanzaa de la Psicobiología apoyada en aplicaciones informáticas

    Magdalena Méndez López, Santiago Gascón Santos, Ginesa López Crespo, Sonsoles Valdivia Salas, Elena Pérez Hernández

    Actas de las V Jornadas de Innovación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, Fernando Cruz Bello, 2011, pág. 9

    

  • Nuevos perfiles profesionales de la Psicología

    Teresa Isabel Jiménez Gutiérrez, José Martín-Albo Lucas, Elena Pérez Hernández, Ángel Castro Vázquez, Laura Gallardo Ortín

    Actas de las V Jornadas de Innovación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, Fernando Cruz Bello, 2011, pág. 9

    

  • Sistema Web de Monitorización y Coordinación de la Calidad de la docencia basada en Competencias en los Grados de Psicología y Bellas Artes

    Juan Francisco Roy Delgado, Sergio Romero López, Andrés Sebastián Lombas Fouletier, Elena Pérez Hernández, Mariano Chóliz Montañés

    Actas de las V Jornadas de Innovación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, Fernando Cruz Bello, 2011, pág. 14

    

  • Neuropsicología infantil

    Elena Pérez Hernández, Almudena Capilla

    Manual de neuropsicologia, 2008, ISBN 978-84-85424-71-9, págs. 441-470

    

  • 21. Desarrollo cerebral y cognitivo

    Almudena Capilla, Elena Pérez Hernández

    Neuroimagen: técnicas y procesos cognitivos / coord. por Fernando Maestú Unturbe, Marcos Ríos Lago, Raúl Cabestrero, 2007, ISBN 978-84-458-1776-6, págs. 469-490

    

  • Evaluación de la memoria visual y verbal en niños españoles de 7 a 12 años

    Sergio Rojas Román, B. Arrechea Coruña, Jimena Bonilla Carvajal, Elena Pérez Hernández, Sara Fernández Guinea

    Cerebro y memoria / coord. por Juan Manuel Muñoz Céspedes, Angel Ruano Hernández, 2004, ISBN 84-7100-732-0, págs. 557-576

    

  • Estudio descriptivo de la agresividad y los problemas de conducta en niños y adolescentes españoles a través del BASC

    Jimena Bonilla Carvajal, Sulema Rojas Román, B. Arrechea Coruña, Elena Pérez Hernández, Sara Fernández Guinea, Javier González Marqués, Pablo Santamaría Fernández, Jaime Pereña

    Trastornos del comportamiento en niños y adolescentes / coord. por Fundación Mapfre Medicina, 2004, ISBN 84-7100-733-9, págs. 395-412

    

  • Estudio de los problemas de interiorización en la población adolescente española a través del BASC (sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes)

    María Teresa Martín Aragoneses, Sara Fernández Guinea, Elena Pérez Hernández, Javier González Marqués, Jaime Pereña, Pablo Santamaría Fernández

    Trastornos del comportamiento en niños y adolescentes / coord. por Fundación Mapfre Medicina, 2004, ISBN 84-7100-733-9, págs. 435-436

    

• Libros

  • EDICOLE, evaluación diagnóstica de la comprensión lectora.

    Isabel Gómez Veiga, Juan Antonio García Madruga, Elena Pérez Hernández, Isabel Orjales Villar, Carmen López Escribano, Gonzalo Duque de Blas, David J. Francis

    TEA Ediciones, 2020. ISBN 978-84-16231-91-1

    

• Tesis

  • Desarrollo de los procesos atencionales

    Elena Pérez Hernández

    Tesis doctoral dirigida por Sara Fernández Guinea (dir. tes.), Javier González Marqués (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2008).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

  • Análisis fenotípico y funcional de los osteoblastos humanos en cultivo

    Elena Pérez Hernández

    Tesis doctoral dirigida por Concepción Ruiz Rodríguez (dir. tes.). Universidad de Granada (2003).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Atención selectiva y memoria en la Búsqueda Visual en niños y niñas con y sin Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

    María Quirós Godoy

    Tesis doctoral dirigida por Beatriz Gil Gómez de Liaño (dir. tes.), Elena Pérez Hernández (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2023).

    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

  • Impacto del entrenamiento cognitivo NEXXO sobre la atención y funciones ejecutivas en edad escolar

    Teresa Rossignoli Palomeque

    Tesis doctoral dirigida por Elena Pérez Hernández (dir. tes.), Javier González Marqués (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

  • El desarrollo de la discriminación y memoria auditiva espacial en estudiantes de música : desde la infancia a la juventud

    Jimena Bonilla Carvajal

    Tesis doctoral dirigida por Elena Pérez Hernández (dir. tes.), Magdalena Méndez López (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

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