InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Pensamiento histórico en la formación inicial del profesorado de Secundaria y Bachillerato: lo que se enseña (y no se evalúa)
Eloy Bermejo Malumbres, Ismael Piazuelo Rodríguez, Arasy González Milea
Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 54, Nº 3, 2025 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Evaluación de competencias de pensamiento histórico en Bachillerato), págs. 345-352
Inteligencia artificial en la didáctica de Ciencias Sociales.: Una aproximación exploratoria para la educación del futuro.
Ismael Piazuelo Rodríguez, Eloy Bermejo Malumbres
Comunicación y hombre: Revista interdisciplinar de ciencias de la comunicación y humanidades, ISSN 1885-365X, Nº. 21, 2025 (Ejemplar dedicado a: Avatares y replicantes en comunicación y humanidades.), págs. 165-177
Interculturalidad y didáctica en las ciencias sociales: enseñar en el presente para cambiar el futuro
Ismael Piazuelo Rodríguez, María Pilar Rivero Gracia
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 120, 2025, págs. 4-6
Enseñar ciencias sociales desde una perspectiva intercultural
Ismael Piazuelo Rodríguez
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 120, 2025, págs. 49-55
La enseñanza de la transición española: entre la memoria y la historia
Ismael Piazuelo Rodríguez, Eloy Bermejo Malumbres
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 39, Nº 100 100, 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: Educación en transformación. Democracia, inclusión e innovación desde las aulas), págs. 87-102
Ismael Piazuelo Rodríguez, Tatiana Íñiguez Berrozpe
RISE, ISSN-e 2014-3575, Vol. 14, Nº. 1, 2025, págs. 21-39
Ismael Piazuelo Rodríguez, Pablo Bautista, Ana Cebollero Salinas, Tatiana Íñiguez Berrozpe
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, ISSN 1138-3194, Vol. 42, Nº 1, 2024, págs. 37-48
Cambio y continuidad en el concepto de Belleza: una propuesta para educar en pensamiento histórico con el museo
Ismael Piazuelo Rodríguez, Alodia Rubio Navarro
Clío: History and History Teaching., ISSN-e 1139-6237, Nº. 50, 2024 (Ejemplar dedicado a: Controversial pasts, conflicting memories: opportunities and challenges in history teaching), págs. 381-402
Eloy Bermejo Malumbres, Ismael Piazuelo Rodríguez, José Manuel Hernández de la Cruz, José Manuel González González
Her&Mus: heritage & museography, ISSN 2171-3731, Nº. 25, 2024 (Ejemplar dedicado a: Patrimonio Cultural Inmaterial), págs. 167-183
El patrimonio en la web y sus aplicaciones didácticas en Educación Secundaria Obligatoria
Eloy Bermejo Malumbres, Ismael Piazuelo Rodríguez
AACA Digital: Revista de la Asociación Aragonesa de Críticos de Arte, ISSN-e 1988-5180, Nº. 65, 2023
El teléfono móvil y su cámara como instrumento para aprender historia del arte
Ismael Piazuelo Rodríguez
Aula de secundaria, ISSN 2014-8615, ISSN-e 2014-8623, Nº. 52, 2023, pág. 6
Ismael Piazuelo Rodríguez, Iñaki Navarro Neri
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 112, 2023, págs. 39-46
Uso problemático de Internet en Educación Primaria: tiempo de uso, supervisión familiar y uso problemático de videojuegos como predictores diferenciando según el género
Pablo Bautista Alcaine, Ismael Piazuelo Rodríguez, Ana Cebollero Salinas
Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 15, Nº. 3, 2023, págs. 31-38
Ismael Piazuelo Rodríguez
AACA Digital: Revista de la Asociación Aragonesa de Críticos de Arte, ISSN-e 1988-5180, Nº. 60, 2022
La historia del arte en un selfi
Ismael Piazuelo Rodríguez
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 104, 2021, págs. 55-61
Didáctica de las ciencias sociales y perspectiva de género: un camino hacia el progreso
Alodia Rubio Navarro, Eloy Bermejo Malumbres, Ismael Piazuelo Rodríguez
Didáctica de las Ciencias Sociales y perspectiva de género: un camino hacia el progreso / coord. por Alodia Rubio Navarro, Eloy Bermejo Malumbres, Ismael Piazuelo Rodríguez, 2025, ISBN 979-13-7006-186-9, págs. 11-17
Eloy Bermejo Malumbres, Ismael Piazuelo Rodríguez
Edunovatic 2024: Conference proceedings, 2025, ISBN 9788412606058, págs. 423-428
Ismael Piazuelo Rodríguez, Miguel Angel Pallarés Jiménez, José Manuel González González
La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de docentes de Infantil y Primaria: experiencias e investigaciones / coord. por Josep M. Pons-Altés, Emma Dunia Vidal Prades, Neus González Monfort, 2025, ISBN 9788409717392, págs. 238-249
La labor educativa de los museos: valor intrínseco, público e institucional.: un instrumento de evaluación a partir de una revisión bibliográfica
Ismael Piazuelo Rodríguez
Desafíos para la educación patrimonial. Homenaje a Roser Calaf Masachs / coord. por Silvia García Ceballos, Jose Manuel Gonzalez, José Manuel Hernández de la Cruz, 2024, ISBN 978-84-1070-820-4, págs. 89-102
La web: un museo abierto para secundaria
Eloy Bermejo Malumbres, Ismael Piazuelo Rodríguez
Educación patrimonial en entornos digitales / María Pilar Rivero Gracia (ed. lit.), Silvia García Ceballos (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-129367-6-6, págs. 23-32
Vínculos en red: análisis de los vínculos patrimoniales presentes en los contenidos 2.0 de estudiantes de Educación Infantil
Alodia Rubio Navarro, Ismael Piazuelo Rodríguez, Silvia García Ceballos
Patrimonio y competencias digitales en la sociedad hiperconectada y participativa / coord. por María Pilar Rivero Gracia, Silvia García Ceballos, Sheila Peñalva Tobías, Elena Bandrés Goldáraz, 2024, ISBN 978-84-1170-768-8, págs. 50-64
Atender a la diversidad en secundaria desde las especialidades del área de Ciencias Sociales: una investigación-acción
Ismael Piazuelo Rodríguez, Eloy Bermejo Malumbres
Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades / coord. por María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, África Martos Martínez, Pablo Molina Moreno, Silvia Fernández Gea, 2023, ISBN 978-84-09-57343-1, págs. 123-130
El aprendizaje cooperativo de la Historia en tiempos de pandemia: La Antigua Roma
Ismael Piazuelo Rodríguez
Educación comprometida con los objetivos de desarrollo sostenible: calidad, equidad educativa y metodología aprendizaje servicio / coord. por Marta Liesa Orús, 2021, ISBN 978-84-18321-15-3, págs. 118-127
La sustitución de los libros de texto por un dispositivo electrónico personal: ¿Un primer paso para la democratización del uso de las TIC en los centros de educación secundaria?
Ismael Piazuelo Rodríguez
Políticas públicas y sociales: Inteligencia Artificial, Economía, Democracia y Derecho / María José González Ordovás (ed. lit.), Chaime Marcuello Servós (ed. lit.), Julia Sánchez García (ed. lit.), Andrea Vega (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-18321-19-1, págs. 83-94
Una historia constructiva de la catedral de Jaca desde sus inicios hasta el fin de la Edad Media
Ismael Piazuelo Rodríguez
Del mecenazgo a las nuevas formas de promoción artística: actas del XIV Coloquio de Arte Aragonés / coord. por Javier Ibáñez Fernández, 2017, ISBN 978-84-16935-77-2, págs. 249-262
Reseña de "Enseñanza y usos públicos de la Historia en México y Chile"
Ismael Piazuelo Rodríguez
Clío: History and History Teaching., ISSN-e 1139-6237, Nº. 48, 2022 (Ejemplar dedicado a: The game in History Education: from the playful attitude to gamification), págs. 470-474
Es reseña de:
Enseñanza y usos públicos de la Historia en México y Chile
Sebastiá Pla (coord.), Omar Turra-Díaz (coord.)
México : Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2022
Convivencia, interculturalidad y enseñanza de historia. Un estudio de caso
Ismael Piazuelo Rodríguez
Tesis doctoral dirigida por María Pilar Rivero Gracia (dir. tes.), Tatiana Íñiguez Berrozpe (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2024).
Didáctica de las Ciencias Sociales y perspectiva de género: un camino hacia el progreso
coord. por Alodia Rubio Navarro, Eloy Bermejo Malumbres, Ismael Piazuelo Rodríguez
Dykinson, 2025. ISBN 979-13-7006-186-9
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