Cintia Carreira Zafra

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (17)
• Reseñas (4)
• Libros (2)
• Tesis (1)
• Coordinación (6 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Las mentiras transmedia de Pinocho: moralidad e intertextualidad en la expansión narrativa del cuento de Carlo Collodi

    Alfonso Freire Sánchez, Cintia Carreira Zafra, Montserrat Vidal Mestre

    Revista de comunicación, ISSN 1684-0933, ISSN-e 2227-1465, Vol. 24, Nº. 1, 2025, págs. 247-263

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Identification of teaching needs regarding resilience before a formation program

    Cintia Carreira Zafra, María Teresa Signes Signes

    Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, ISSN-e 2341-4847, ISSN 1137-8778, Vol. 26, Nº 2, 2024, págs. 188-210

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Lecturas resilientes en El caballo y el muchacho de C. S. Lewis

    Cintia Carreira Zafra

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 18, Nº. 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Analysis of the artistic-cultural discourse and its actors"), 11 págs.

    • Resumen
    

  • Las desviaciones del amor carnal en la «Divina Comedia»: clasificación y reelaboraciones literarias en la «No-Divina Comedia» de Z. Krasinski y «Don Juan en el infierno» de C. Fisas

    Marcin Kazmierczak, Cintia Carreira Zafra

    Pensamiento: revista de investigación e Información filosófica, ISSN-e 2386-5822, ISSN 0031-4749, Vol. 79, Nº 305, 2023 (Ejemplar dedicado a: La actualidad filosófica de Dante Alighieri), págs. 1657-1674

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Reflections by C. S. Lewis on biblical narrative as a literary phenomenon: the cathartic example of the youth literary cycle The Chronicles of Narnia

    Cintia Carreira Zafra

    Multidisciplinary journal of school education, ISSN-e 2543-8409, ISSN 2543-7585, Vol. 21, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Good practices and challenges regarding the fostering of resilience in educational settings), págs. 251-270

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • L’aprenentatge de la lectoescriptura fonamentat en la literatura: orígens, consideracions i orientacions didàctiques

    Cintia Carreira Zafra

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 62, 2022, págs. 159-174

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La alfabetización académica universitaria a examen: una propuesta para leer y dialogar con el mundo

    Cintia Carreira Zafra, Marcin Kazmierczak, María Teresa Signes Signes

    Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, ISSN-e 2171-9624, Nº. 23, 2021 (Ejemplar dedicado a: enero - junio)

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Las fábulas de Esopo y la tradición oral como herramientas para la adquisición de competencias resilientes y de crecimiento personal

    María Teresa Signes Signes, Cintia Carreira Zafra

    Efectos de la narrativa escrita y su enseñanza en lo social / coord. por Ana María Botella Nicolás, Guillem Escorihuela Carbonell, Antonio Rafael Fernández Paradas, 2025, ISBN 9783631916001, págs. 433-446

    

  • Narrativas atemporales. Los cuentos clásicos como puente entre la memoria cultural y el imaginario literario

    Andrea Ballesteros González, Cintia Carreira Zafra

    Estudios sobre didáctica, género y cultura de los textos literarios / coord. por Gabriel Laguna Mariscal, Mónica María Martínez Sariego, 2025, ISBN 979-13-7006-129-6, págs. 594-608

    • Texto Completo Libro
    

  • La pervivencia de la memoria colectiva: una aproximación a su relación con los pilares de resiliencia

    Andrea Ballesteros González, Cintia Carreira Zafra

    Resiliencia en clave educativa y psicológica / coord. por María Teresa Signes Signes, Cintia Carreira Zafra, Marcin Kazmierczak, 2025, ISBN 9788413574073, págs. 19-29

    

  • Análisis de las aventuras de Pinocho en clave alegóricocristiana

    Jordi Saura Matallana, Cintia Carreira Zafra

    Aproximaciones interdisciplinares a la resiliencia en la sociedad del siglo XXI / coord. por Marcin Kazmierczak, María Teresa Signes Signes, Cintia Carreira Zafra, 2023, ISBN 9788411704854, págs. 279-298

    

  • Magallanes y Elcano: testimonios de resiliencia en la primera vuelta al mundo

    María Teresa Signes Signes, Cintia Carreira Zafra

    El viaje que nos unió: Estudios en torno a la primera vuelta al mundo / coord. por Rafael Rodríguez-Ponga y Salamanca, Miguel Ángel Barbero Barrios; Alfonso Bullón de Mendoza y Gómez de Valugera (pr.), 2023, ISBN 978-84-1170-575-2, págs. 241-256

    

  • ¿Qué entiende por resiliencia el profesorado de Educación Primaria?

    Franciele Corti, Mª Isabel Vázquez Martínez, Cintia Carreira Zafra

    XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas / coord. por Ana María Porto Castro, Camilo Isaac Ocampo Gómez, Jesús Miguel Muñoz Cantero, 2023, págs. 2077-2082

    

  • Lecturas resilientes en el caballo y el muchacho de C.S. Lewis

    Cintia Carreira Zafra

    CUICIID 2022: Congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 889

    

  • La didáctica de la lengua y la literatura en el grado en educación primaria: una experiencia piloto de aula invertida

    Cintia Carreira Zafra

    La Docencia tiene Tic: un guiño al nuevo discente / coord. por Ana Yara Postigo Fuentes, Elena Alcalde Peñalver, Tatjana Portnova, 2022, ISBN 9788418614149, págs. 115-127

    

  • 12. La promoción de la lectura a través de la literatura: estrategias para el fomento de fortalezas del cáracter con "Las crónicas de Narnia" de C.S. Lewis

    Cintia Carreira Zafra

    Sociedad, literatura y educación:: propuestas para el desarrollo de una juventud resiliente / coord. por Cintia Carreira Zafra, Marcin Kazmierczak, 2022, ISBN 978-84-19312-63-1, págs. 225-241

    

  • El empoderamiento de las comunidades de aprendizaje para un uso resiliente de los medios

    Cintia Carreira Zafra

    Construyendo juntos una escuela para la vida / coord. por Antonio Salvador Jiménez Hernández, Jorge Cáceres Muñoz, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Miguel Ángel Martín Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1377-352-0, págs. 275-281

    

  • Palabra, educación y humanidad: una comparación entre el Génesis y Las crónicas de Narnia de C.S. Lewis

    Cintia Carreira Zafra

    Educación, lenguaje y resiliencia: reflexiones, estrategias y retos actuales / coord. por María Teresa Signes Signes, Cintia Carreira Zafra, Marcin Kazmierczak, 2021, ISBN 978-84-18802-18-8, págs. 199-218

    

  • Aprendizaje experiencial para el desarrollo de la autonomía personal y la educación ética y ciudadana: el proyecto de aprendizaje servicio Montgosgat

    Cintia Carreira Zafra, Jordi Saura Matallana

    Educació 2019: reptes, tendències i compromisos: Llibre d'actes: I Conferència Internacional de Recerca en Educació / Núria Castells (ed. lit.), Pablo Rivera Vargas (ed. lit.), Juliana Cristina Faggion Bergmann (ed. lit.), Marta Beatriz Esteban Tortajada (ed. lit.), Carles Lindín Soriano (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-17934-76-7, págs. 632-640

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Los clásicos de la literatura ante la adversidad: Héctor y la fortaleza

    Cintia Carreira Zafra

    Pandemia y resiliencia: aportaciones académicas en tiempos de crisis / coord. por Marcin Kazmierczak, María Teresa Signes Signes, Cintia Carreira Zafra, 2020, ISBN 9788431335120, págs. 139-154

    • Resumen
    

  • La didáctica de la lengua y la literatura en el grado en educación primaria: Una experiencia piloto de aula invertida

    Cintia Carreira Zafra

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

    • Texto Completo Libro
    

  • Diálogos aristotélico-tomistas sobre las representaciones homéricas de piedad y caridad en la Ilíada

    Cintia Carreira Zafra

    Inteligencia y tecnología: retos y propuestas educativas / coord. por Cintia Carreira Zafra, Marcin Kazmierczak, María Teresa Signes Signes, 2019, ISBN 978-84-313-3443-7, págs. 61-82

    • Resumen
    

  • El relato apocalíptico en "The Chronicles of Narnia"

    Cintia Carreira Zafra

    Palabra y educación: la reflexión de la práctica educativa a través de la palabra / Marcin Kazmierczak (ed. lit.), María Teresa Signes Signes (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-16187-73-7, págs. 143-152

    

  • La hybris en la Íliada: un modelo educativo positivo

    Cintia Carreira Zafra

    Lengua, literatura y práctica educativa: reflexiones actuales sobre la palabra en la educación / Marcin Kazmierczak (dir.), María Teresa Signes Signes (dir.), 2016, ISBN 978-84-16187-34-8, págs. 75-86

    

• Reseñas

  • Nubiola, J. (2020). Pensadores de frontera. Madrid: Rialp, 156 pp.

    Cintia Carreira Zafra

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 72, Nº 3, 2020, págs. 176-178

    Es reseña de:

    • Pensadores de frontera

      Jaime Nubiola Aguilar

      , 2020. ISBN 978-84-321-5250-4

    • Texto completo
    

  • Torralba, F. (2018). Mundo volátil. Cómo sobrevivir en un mundo incierto e inestable. Barcelona: Kairós, 156 pp

    Cintia Carreira Zafra

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 71, Nº 2, 2019, págs. 177-178

    Es reseña de:

    • Món volàtil

      Francesc Torralba Roselló

      , 2018. ISBN 978-84-664-2416-5

    • Texto completo
    

  • Mito, conocimiento y acción. Continuidad y cambio en los procesos culturales

    Cintia Carreira Zafra

    Espíritu: cuadernos del Instituto Filosófico de Balmesiana, ISSN 0014-0716, Año 68, Nº. 158, 2019, págs. 566-570

    Es reseña de:

    • Mito, conocimiento y acción. Continuidad y cambio en los procesos culturales

      New York : Peter Lang, 2019

    • Texto completo
    

  • A report of the International Scientific Conference "Word in education. Central role of narration in the educational context", Barcelona, January 25-26, 2018

    Cintia Carreira Zafra

    Multidisciplinary journal of school education, ISSN-e 2543-8409, ISSN 2543-7585, Vol. 13, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: The central role of narration in education), págs. 221-225

    Es reseña de:

    • 5th International Scientific Conference."Word in Education. Central role of narration in the educational context". Barcelona, January 25-26, 2018

    • Texto completo
    

• Libros

  • Literatura y mímesis: fundamentos para una educación del carácter

    Cintia Carreira Zafra

    Octaedro, 2020. ISBN 9788418348259

    Ha sido reseñado en:

    • Reseña de Cintia Carreira Zafra: Literatura y mimesis: fundamentos para una educación del carácter. Barcelona: Octaedro, 2020

      Jordi Saura Matallana

      Microtextualidades: Revista internacional de microrrelato y minificción, ISSN-e 2530-8297, Nº. 9, 2021, págs. 102-104

    • Resumen
    

  • El rol central de la narración en el contexto educativo: diferentes perspectivas

    María Teresa Signes Signes (ed. lit.), Cintia Carreira Zafra (ed. lit.), Marcin Kazmierczak (ed. lit.)

    Editorial Academia del Hispanismo, 2018. ISBN 9788416187539

    

• Tesis

  • La formación del carácter a través de la literatura. Una propuesta didáctica para educación primaria basada en "Las crónicas de Narnia" de C.S. Lewis

    Cintia Carreira Zafra

    Tesis doctoral dirigida por Marcin Kazmierczak (dir. tes.), Miguel Ángel Belmonte Sánchez (codir. tes.). Universitat Abat Oliba CEU (2019).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Resiliencia en clave educativa y psicológica

      coord. por María Teresa Signes Signes, Cintia Carreira Zafra, Marcin Kazmierczak

      Síntesis, 2025. ISBN 9788413574073

      

    • Aproximaciones interdisciplinares a la resiliencia en la sociedad del siglo XXI

      coord. por Marcin Kazmierczak, María Teresa Signes Signes, Cintia Carreira Zafra

      Dykinson, 2023. ISBN 9788411704854

      • Resumen
      

    • Sociedad, literatura y educación:: propuestas para el desarrollo de una juventud resiliente

      coord. por Cintia Carreira Zafra, Marcin Kazmierczak

      Octaedro, 2022. ISBN 978-84-19312-63-1

      • Resumen
      

    • Educación, lenguaje y resiliencia: reflexiones, estrategias y retos actuales

      coord. por María Teresa Signes Signes, Cintia Carreira Zafra, Marcin Kazmierczak

      Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades, 2021. ISBN 978-84-18802-18-8

      

    • Pandemia y resiliencia: aportaciones académicas en tiempos de crisis

      coord. por Marcin Kazmierczak, María Teresa Signes Signes, Cintia Carreira Zafra

      Universidad de Navarra, EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A., 2020. ISBN 9788431335120

      Ha sido reseñado en:

      • Pandemia y resiliencia: Aportaciones académicas en tiempos de crisis

        Francisco Crosas López

        Revista panamericana de pedagogía, ISSN 1665-0557, Nº. 31, 2021, págs. 176-180

      • Resumen
      

    • Inteligencia y tecnología: retos y propuestas educativas

      coord. por Cintia Carreira Zafra, Marcin Kazmierczak, María Teresa Signes Signes

      Universidad de Navarra, EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A., 2019. ISBN 978-84-313-3443-7

      • Resumen
      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.