Paola Fuentes Merino

• Artículos de revistas (10)
• Colaboraciones en obras colectivas (4)

• Artículos de revistas

  • A physical activity intervention based on high-intensity interval training improves cardiorespiratory fitness and fat mass in children aged 7 to 10 years

    José Bruneau Chávez, Andrés Godoy Cumillaf, Paola Fuentes Merino, Frano Giakoni Ramírez, Catalina Munoz Strale, Josivaldo de Souza Lima, Daniel Duclos Bastías, Eugenio Merellano-Navarro

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 71, 2025, págs. 47-58

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  • Effects of a physical exercise program executed through immersive virtual reality on physical fitness and body composition in college adults: protocol for a randomized controlled trial

    Andrés Godoy Cumillaf, Frano Giakoni Ramírez, Daniel Duclos Bastías, José Bruneau Chávez, Eugenio Merellano-Navarro, Bruno Bizzozero Peroni, Paola Fuentes Merino

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 65, 2025, págs. 356-366

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  • Condición Física, Actividad Física y Calidad de Vida en Estudiantes Universitarios Chilenos

    Catalina Munoz Strale, Frano Giakoni Ramírez, Franco Pinochet, Andrés Godoy Cumillaf, Paola Fuentes Merino, Daniel Duclos Bastías

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 56, 2024, págs. 521-530

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  • Efecto agudo de una intervención de ejercicio aeróbico en la concentración y atención selectiva en estudiantes de educación superior

    German Ulbrich Lovera, Nicolás Zapata Mellado, Diego Garrido Ojeda, Andrés Godoy, Paola Fuentes Merino

    RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, ISSN-e 1646-9895, Nº. Extra 71, 2024, págs. 627-634

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  • Dificultades para la regulación emocional del profesorado chileno en tiempos de SARS-CoV-2

    Gerardo Andrés Fuentes Vilugrón, Roberto Iván Lagos Hernández, Paola Fuentes Merino

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 74, Nº 2, 2022, págs. 31-44

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  • Impacto objetivo y percibido del tipo de evaluación sobre el rendimiento académico de estudiantes de Educación Física bajo un modelo curricular por competencias

    Paola Fuentes Merino, Pilar Valenzuela Rettig, Alexis Caniuqueo Vargas

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 46, 2022, págs. 739-744

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  • Resistencia cardiorrespiratoria y características morfológicas en jugadores de goalball

    Andrés Godoy Cumillaf, Nicolás Fica Ramírez, Paola Fuentes Merino

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 44, 2022, págs. 946-951

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  • Estudio comparativo del comportamiento de movimiento de 24 horas, en estudiantes universitarios de pedagogía en educación física

    Andrés Godoy Cumillaf, Paola Fuentes Merino, Judith Jiménez Díaz, Jaime Vásquez Gómez

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 43, 2022, págs. 177-184

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  • Desafíos de las Estrategias Pedagógicas Integradas (EPI) en la formación de profesores y profesoras de Educación Física en Chile

    Braulio Ademir Navarro Aburto, Sebastian Peña Troncoso, Juan Beltrán Véliz, Adolfo Guzmán Muñoz, Elisabeth Flores Ferro, Paola Fuentes Merino

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 42, 2021, págs. 750-756

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  • Asociación entre índice de masa corporal de padres e hijos

    Andrés Godoy Cumillaf, José Bruneau Chávez, Paola Fuentes Merino, Daniela Ojeda Santana

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 38, 2020, págs. 708-712

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Estrategia pedagógica integrada. Una herramienta para facilitar los aprendizajes en la educación superior. Experiencia de trabajo en Odontologia

    Anna María Botto Beytía, Paola Fuentes Merino, Jocelyn Lorens Igor Saye, Gerald James Steger González

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 1799-1811

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  • Impacto de la mejora continua de la calidad en educación superior:: Comunidades académicas en Odontología

    Anna María Botto Beytía, Paola Fuentes Merino, Jocelyn Lorens Igor Saye, Gerald James Steger González

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2018, ISBN 978-84-17219-78-9, págs. 1812-1826

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  • Impacto en el aprendizaje de los estudiantes a través de trabajo docente colegiado y utilizando estrategías activas: Una experiencia en odontología.

    Anna María Botto Beytía, Paola Fuentes Merino, Jocelyn Lorens Igor Saye, Gerald James Steger González

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

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  • Aplicación del Ciclo de Deming en Educación: Comunidad Académica (CCAA) en la carrera de odontología de la Universidad Autónoma de Chile, Temuco.

    Anna María Botto Beytía, Paola Fuentes Merino, Jocelyn Lorens Igor Saye, Gerald James Steger González

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2018, ISBN 978-84-09-00794-3

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