10 read aloud commandments by Mem Fox.

Alhamdulillah, tadi mama baru lepas sessi read aloud bersama anak2. Ini antara aktiviti yg anak2 gemar. Mungkin sebab bila kami sama2 read aloud maknanya mama akan involve sekali dgn diorang. Anda pernah tak adakan read aloud dgn anak2 kat rumah? Bagi yg belum pernah ataupun jarang2 buat... jom kita sama2 amalkan aktiviti ni bersama anak2 kat rumah tiap2 hari sbb byk kebaikan yg akan kita dapat. Aktiviti read aloud ni tentunya salah satu cara utk kita menggalakkan anak2 kita supaya minat membaca. 

Utk menjayakan aktiviti read aloud ni ada caranya jugak. Jadi hari ni mama nak kongsikan 10 read aloud commandments by Mem Fox yg mama dpt kat blog Kak Chik.

1. Spend at least ten wildly happy minutes every single day reading aloud.

2. Read at least three stories a day: it may be the same story three times. Children need to hear a thousand stories before they can begin to learn to read.

3. Read aloud with animation. Listen to your own voice and don’t be dull, or flat, or boring. Hang loose and be loud, have fun and laugh a lot.

4. Read with joy and enjoyment: real enjoyment for yourself and great joy for the listeners.

5. Read the stories that the kids love, over and over and over again, and always read in the same ‘tune’ for each book: i.e. with the same intonations on each page, each time.

6. Let children hear lots of language by talking to them constantly about the pictures, or anything else connected to the book; or sing any old song that you can remember; or say nursery rhymes in a bouncy way; or be noisy together doing clapping games.

7. Look for rhyme, rhythm or repetition in books for young children, and make sure the books are really short.

8. Play games with the things that you and the child can see on the page, such as letting kids finish rhymes, and finding the letters that start the child’s name and yours, remembering that it’s never work, it’s always a fabulous game.

9. Never ever teach reading, or get tense around books.

10. Please read aloud every day, mums and dads, because you just love being with your child, not because it’s the right thing to do.

Gambar ni ketika mama dan anak2 dalam sesi read aloud bersama Kak Chik di Pustaka Az-Zahra'.

Read Aloud Bersama Kak Chik.

Hari ni adalah hari yg menggembirakan mama dan alhamdulillah anak2 juga turut seronok dgn aktiviti baru mereka hari ni. Dari tahun lepas lagi mama tunggu peluang ni. Akhirnya hari ni dapat jugak mama bawa anak2 turut serta dlm program Read Aloud yg dianjurkan oleh Kak Chik di Perpustakaan Dar Nur Al-Zahra'. 

Kat rumah mmg anak2 dah biasa dgn read aloud ni. Tapi mama nak join juga program ni sebab mama nak dedahkan anak2 dengan dunia luar ecspecially angah & adik yg hanya duduk kat rumah je. Kalau along tu dia dah biasa bergaul kat sekolah. Jadi kat sini mama boleh bagi angah jumpa kawan-kawan baru dan belajar dgn orang lain selain mama dan papa. Juga mama boleh ambik peluang ni utk tingkatkan kemahiran komunikasi dan tahap keyakinan anak2 bila berada dalam kumpulan yg ramai. 

Kak Chik memulakan sesi read aloud dgn memperkenalkan tajuk buku yg akan dibacakan.

Semasa read aloud ni, Kak Chik turut melibatkan komunikasi dua hala dgn banyak bertanya pada anak2. Bagus sgt sebab dgn cara ni kita dapat terus menarik minat anak2 utk terus mendengar dan memastikan anak2 faham dgn cerita yg dibacakan. Kak Chik juga turut memberikan tips2 kepada ibubapa utk menjayakan sesi read aloud bersama anak2 di rumah.

Bergambar selepas selesai sesi read aloud utk hari ni. InsyaAllah, kami akan bertemu lagi di sesi yg akan datang. Harap Kak Chik juga dapat anjurkan program2 lain pula utk anak2 yer!

Bergambar kenangan pertemuan pertama bersama Kak Chik. Dah lama mama simpan hasrat utk bertemu dgn Kak Chik ni. Sbnrnya mama mula2 kenal dgn dunia blog ni bila mama jumpa blog Kak Chik 'Keluargaku Sayang' kat internet. Suka sgt baca tulisan Kak Chik ni. Boleh dikatakan tiap2 hari bukak blog dia. Lepas tu mama mula berminat utk ada blog sendiri utk tulis aktiviti mama bersama anak2. Alhamdulillah, tak sangka dgn blog ni mama dapat bertemu dgn ramai kawan2 baru dan dpt berkongsi cara mama mengajar anak2 di rumah dgn ibu2 lain yg berminat. Seronok sgt masa mula2 terima kunjungan dan komen dari Kak Chik di blog mama dulu dan dpt berkenalan dgn Kak Chik yg mama kagumi. Dan tak sangka juga bila dah kenal ni rupa2nya Kak Chik ni ex-classmate papa masa  sekolah Faris dulu. Jadi hari ni juga papa dpt jumpa dgn Kak Chik setelah hampir 20 tahun tak jumpa ^0^.

Sebelum pulang ke rumah, kami singgah kejap di Taman Tengku Anis. Cuaca agak redup masa ni. Jadi bolehlah anak2 main2 kejap.

Life Cycle of Chicken.

Utk read aloud sepanjang minggu ni, mama banyak bacakan utk anak2 buku cerita yg papa hadiahkan utk angah sempena harijadi angah bulan lepas .

Hadiah papa utk angah - 5 buah buku cerita dari siri "Little Fruits : Strawberry Books".

Buku2 ni mmg bagus. Sesuai utk bacaan anak2 sbb ia menggunakan ayat2 yg simple beserta dgn gambar2 yg menarik. Antara kelima2 buku tu, ini adalah buku favourite adik. Kalau boleh tiap2 hari dia suruh mama bacakan buku ni.

Who Am I ?

Buku ni menceritakan kisah seekor anak ayam yg baru menetas yg mencari ibunya. Sepanjang pencarian dia tu, macam2 yg dia jumpa sehinggalah dia dia bertemu dgn ibunya. Macam2 yg adik & angah boleh belajar dalam buku ni. Antaranya ttg nama2 binatang dlm spesis burung sprt chicken, duck, goose, sparrow serta nama2 anak mereka termasuk juga external feature of birds. Juga ttg cara2 binatang sprt burung, ikan dan cacing bergerak.

Alang2 dah baca buku pasal ayam ni, mama teruskan aktiviti homeschool hari ni dgn tema ayam. Lagipun hari ni along cuti. Jadi aktiviti kali ni melibatkan along, angah dan adik. Lagi best bila semua anak2 ada. Dpt mereka sama2 belajar.

Life Cycle of Chicken.

Mama mulakan dgn menerangkan ttg life cycle of chicken. Utk lebih jelas, mama tlh gunakan beberapa bahan. Mula2nya mama tunjukkan gambar kat atas dan website ni pada anak2. Kemudian mama print gambar kat sini dan minta angah gunting dan tampalkan pada paper plate. Lepas tu bolehlah angah gantungkan life cycle tu kat dlm homeschool room.

Life cycle of chicken.

Utk lebih real, mama gunakan video2 yg ada kat dlm youtube. Antaranya video kat bawah ni.

Kemudian mama ajarkan pula nama2 bahagian tubuh ayam. Lepas tu mama bagi worksheet kat bawah ni utk along labelkan bahagian2 tersebut.

Parts of a chicken. Mama print kat sini.

Untuk adik pula, mama gunakan lapbook yg telah kami buat sebelum ni.

Letter B lapbook. Bahan2 utk lapbook ni mama dptkan kat sini.

Antara yg dpt adik belajar dlm lapbook ni ialah:

• Letter recognition (letter B)
• Counting baby birds 1-4
• Sounds of animals (birds, chicken, cat, dog ang cow)
• Name of animals and their baby.

Puzzle pieces to match baby animal to its parents (antara kandungan lapbook di atas)

Chicken eggs hatching emergent reader. Mama print di sini.

Utk siapkan buku ni, along & angah sama2 mewarna gambar2 ayam dan telur tu. Lepas tu mama satukan dan jadikan mini book. Dgn buku ni adik dpt belajar mengenal nombor dan mengira telur dan anak ayam yg telah menetas. Simple tapi menarik.

Adik sedang menggunting, mengira, mewarna dan bermain animals puzzle.

Last sekali tentunya aktiviti kraf. Kali ni, along dan angah berjaya siapkan 'handprint chicken craft' dgn menggunakan paper plate.

Handprint chicken craft.

Aktiviti anak2 sepanjang hari ni.

Rhyme Time

The Chicken Family

The cock will crow,

The hen will cluck,

"This is my family,

Walking in the muck."

"Cheep," say the chicks,

To the parents they adore,

"We love our family,

Forever and more."