Carlos René Contreras Cázarez

• Artículos de revistas (14)
• Colaboraciones en obras colectivas (28)

• Artículos de revistas

  • Competencia de comunicación científica y competencia digital docente en investigadores de Norteamérica

    Carlos René Contreras Cázarez, Gustavo Adolfo León Duarte

    Investigación bibliotecológica, ISSN 0187-358X, ISSN-e 2448-8321, Vol. 39, Nº. 103, 2025, págs. 147-163

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  • Validation of an Instrument to Evaluate the Dissemination, Outreach, and Use of Scientific Communication Products for Teaching and Learning in Higher Education

    Gustavo Adolfo León Duarte, Carlos René Contreras Cázarez, Erika Carolina Meneses Jurado

    Norteamérica, ISSN-e 1870-3550, Vol. 20, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Norteamérica, Revista Académica del CISAN-UNAM)

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  • Métricas de un instrumento para evaluar la competencia informacional autopercibida por estudiantes universitarios

    Carlos René Contreras Cázarez

    Investigación bibliotecológica, ISSN 0187-358X, ISSN-e 2448-8321, Vol. 37, Nº. 94, 2023, págs. 33-50

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  • Competencia digital en estudiantes universitarios: conductas en la comunicación y creación de contenido en espacios virtuales

    Ilse Aglae León Lizárraga, Carlos René Contreras Cázarez, Gustavo Adolfo León Duarte

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 82 (Número especial), 2022 (Ejemplar dedicado a: Espíritu hacker. Empoderando ciudadanos digitales), págs. 45-58

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  • Dimensión y validez convergente. Sentidos y significados de la producción y la difusión científica en ambientes universitarios

    Gustavo Adolfo León Duarte, Carlos René Contreras Cázarez, Erika Carolina Meneses Jurado

    Región y sociedad, ISSN-e 2448-4849, ISSN 0188-7408, Vol. 33, Nº. 1, 2021

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  • Variables predictoras de riesgo frente a los derechos del infante en la era digital: un estudio de México y España

    Carlos René Contreras Cázarez, Gustavo Adolfo León Duarte, Luisa Zozaya Durazo

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 73 (Número Especial), 2020 (Ejemplar dedicado a: Mirando al futuro de la Tecnología Educativa), págs. 122-139

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  • Proceso de socialización en jóvenes de escuelas secundarias en el acceso y uso de Internet a partir de un modelo estructural

    Carlos René Contreras Cázarez

    Educación, lenguaje y sociedad, ISSN 1668-4753, Nº. 16 (Abril), 2019

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  • Análisis factorial de un modelo de socialización y confianza en la dependencia de Internet en estudiantes de secundaria

    Carlos René Contreras Cázarez, Gustavo Adolfo León Duarte

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Nº. 21, 2019

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  • Aspectos psicosociales en el proceso de inclusión educativa durante la infancia intermedia

    Reyna de los Ángeles Campa Álvarez, Carlos René Contreras Cázarez

    Infancias Imágenes, ISSN-e 1657-9089, Vol. 17, Nº. 1, 2018, págs. 9-24

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  • Caracterización del perfil de los estudiantes de secundarias en el acceso y uso de Internet a partir de las TIC.

    Carlos René Contreras Cázarez, Reyna de los Ángeles Campa Álvarez

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 61, 2017

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  • Probando modelos interdisciplinares inclusivos en la dependencia de Internet en Jóvenes. Nuevas variables asociadas

    Gustavo Adolfo León Duarte, Carlos René Contreras Cázarez, Diana Moreno Carrillo

    Revista Latina de Comunicación Social, ISSN-e 1138-5820, Nº. 71, 6, 2016, págs. 616-631

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  • Variables asociadas al uso, socialización y riesgo de los jóvenes frente a los dispositivos portátiles inteligentes con conectividad a Internet. El caso de la educación secundaria pública mexicana

    Gustavo Adolfo León Duarte, Dora Caudillo Ruiz, Carlos René Contreras Cázarez

    Mediaciones sociales, ISSN-e 1989-0494, Nº. 14, 2015, págs. 81-101

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  • El uso seguro del Internet y el rol de los padres

    Diana Moreno Carrillo, Gustavo Adolfo León Duarte, Carlos René Contreras Cázarez

    Revista Internacional de Tecnologías en la Educación, ISSN 2386-8384, Vol. 1, Nº. 1, 2014, págs. 47-56

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  • Internet en jóvenes de secundaria: un estudio de sociabilidad en las relaciones interactivas en Hermosillo, Sonora; México (2014)

    Carlos René Contreras Cázarez, Gustavo Adolfo León Duarte, Diana Moreno Carrillo

    Revista Internacional de Tecnologías en la Educación, ISSN 2386-8384, Vol. 1, Nº. 1, 2014, págs. 57-66

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Divulgación científica y comunicación de la ciencia en la práctica del docente universitario en México

    Carlos René Contreras Cázarez

    Discurso y comunicación en la era digital: nuevas narrativas y dinámicas emergentes / coord. por Sheila Liberal Ormaechea, Javier Sierra Sánchez, 2024, ISBN 978-84-486-4758-2, págs. 347-362

    

  • Comunicación de la ciencia y generación de nuevo conocimiento del profesorado universitario

    Carlos René Contreras Cázarez

    La trama del pensamiento: palabra, mente y belleza en la cultura contemporánea / coord. por Manuel Bermúdez Vázquez, Julio Otero Santamaría, 2024, ISBN 978-84-1070-249-3, págs. 1059-1076

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  • Competencias epistémicas, teóricas y metodológicas en los procesos de investigación del profesorado de educación superior del siglo XXI en América Latina

    Carlos René Contreras Cázarez, Adra Fernanda Camacho Enríquez

    Los logros de la gobernabilidad en América Latina / coord. por Adriana Fillol Mazo, 2024, ISBN 978-84-1070-245-5, págs. 315-330

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  • Diagnóstico del perfil de las competencias informacionales del docente universitario en México: Percepción del estudiante

    Carlos René Contreras Cázarez, Manuel de Jesús Acedo Vallejo

    Sobre la educación científica y el cuidado de la casa común: Necesidades y perspectivas / coord. por María Diez Ojeda, Sergio Martínez Juste, Radu Bogdan Toma, María Eugenia Dies Álvarez, Alejandra Ramírez Segado, Rocío Jiménez Fontana, Esther García González, 2024, ISBN 9788411705820, págs. 275-296

    

  • Creación de contenidos digitales y resolución de problemas en la práctica del profesorado universitario

    Carlos René Contreras Cázarez, Jesus David Rivera Ruiz

    Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje / coord. por Carlos Hervás-Gómez, Pedro Román Graván, Jesús García Jiménez, Catalina Argüello Gutiérrez, 2023, ISBN 978-84-1170-535-6, págs. 332-348

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  • Habilidades informacionales y currículum en la práctica docente: un estudio de percepción de estudiantes universitarios

    Carlos René Contreras Cázarez, Manuel de Jesús Acedo Vallejo

    Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): reflexiones, experiencias y miradas / coord. por Bartolomé Pizà Mir, Juan Gabriel Fernández Fernández, Maria Magdalena Cortès Ferrer, Olalla García Taibo, Salvador Baena Morales, 2023, ISBN 978-84-1122-497-0, págs. 1130-1152

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  • Gestión y evaluación de la información en la práctica docente en Educación Superior

    Carlos René Contreras Cázarez, Manuel de Jesús Acedo Vallejo

    Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo / coord. por Pilar Vicente-Fernández, Raquel Pinilla Gómez, Belén Puebla Martínez, 2023, ISBN 978-84-1170-149-5, págs. 1032-1057

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  • Habilidades formativas del profesorado a partir de la competencia digital y práctica docente en educación superior

    Carlos René Contreras Cázarez, Jesus David Rivera Ruiz

    Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible / coord. por María del Carmen Romero García, Olga Buzón García, 2023, ISBN 9788411227209, págs. 737-757

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  • Investigación y comunicación científica en docentes universitarios

    Carlos René Contreras Cázarez, Diana María Acuña Peralta

    Tecnofilosofía: reflexión filosófica, inteligencia artificial y ciencia / coord. por Manuel Bermúdez Vázquez, Agustín Sánchez Cotta, 2023, ISBN 978-84-1170-146-4, págs. 604-623

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  • Entornos personales y ecologías de aprendizaje en estudiantes de Ciencias de la Comunicación en México

    Carlos René Contreras Cázarez, Adriana Berenice Reyes Rodríguez

    Comunicación especializada en tiempos de incertidumbre / coord. por Javier Sierra Sánchez, Jorge Gallardo Camacho, 2022, ISBN 978-84-486-4056-9, págs. 255-270

    

  • Ecología de aprendizaje en educación formal:: usos y prácticas de estudiantes universitarios en su proceso formativo (México)

    Carlos René Contreras Cázarez, Pedro Fabián Gutiérrez Vidrio

    Desarrollando nuevas competencias comunicativas en la Educación Superior / coord. por Almudena Barrientos-Báez, Ana Gregorio Cano, Luis Xabier Martínez Rolán, 2022, ISBN 978-84-7074-914-8, págs. 121-136

    

  • Evaluación y comunicación informacional. Un estudio de autopercepción por estudiantes universitarios

    Carlos René Contreras Cázarez, Reyna de los Ángeles Campa Álvarez

    Lo que segrega también nos conecta / coord. por Romina Grana, 2022, ISBN 978-84-1122-372-0, págs. 809-829

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  • Análisis de las dimensiones de la competencia informacional: evaluación y comunicación de la información autopercibida por estudiantes de educación superior

    Carlos René Contreras Cázarez, Reyna de los Ángeles Campa Álvarez

    Miradas cruzadas sobre las desigualdades y las identidades: libro de resúmenes del II Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad Miradas Cruzadas / coord. por Sandra Olivero Guidobono, 2022, ISBN 978-84-18167-77-5, págs. 104-105

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  • Exposición al ciberacoso en jóvenes universitarios a través de la socialización virtual

    Carlos René Contreras Cázarez, Dulce María Rodríguez Espinoza

    Redes sociales en tiempos de la COVID-19: narrativas, bulos, algoritmos y marcos normativos / coord. por Sheila Liberal Ormaechea, Marina Rodríguez Hernández, 2022, ISBN 84-486-3481-0, págs. 389-406

    

  • Práctica docente del profesorado universitario a partir de la competencia investigativa

    Carlos René Contreras Cázarez, Diana María Acuña Peralta

    Tecnologías y metodologías para el aprendizaje por competencias / coord. por Sheila Liberal Ormaechea, Almudena Barrientos-Báez, 2022, ISBN 978-84-486-4062-0, págs. 293-310

    

  • Indicadores de riesgos asociados a los derechos fundamentales de los menores y tecnología digital en México

    Carlos René Contreras Cázarez

    Digital media: el papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de Covid-19 / coord. por Joaquín Sotelo González, Joaquín González García, 2021, ISBN 978-84-486-2586-3, págs. 859-878

    

  • Competencia informacional en la Educación Superior, una necesidad en la era digital

    Pedro Fabián Gutiérrez Vidrio, Carlos René Contreras Cázarez

    Discursos, mujeres y artes: ¿Construyendo o derribando fronteras? / coord. por Romina Grana, 2021, ISBN 978-84-1377-565-4, págs. 1176-1203

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  • Desarrollo de la competencia digital en estudiantes de educación superior: Comportamiento en la resolución de problemas y seguridad virtual

    Ilse Aglae León Lizárraga, Carlos René Contreras Cázarez

    Tecnología y educación en tiempos de cambio / coord. por Teresa Linde Valenzuela, Francisco David Guillén Gámez, Andrea Cívico Ariza, Elena Sánchez Vega, 2021, ISBN 978-84-1335-132-2, págs. 602-611

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  • Validación de la escala de derechos fundamentales y uso de redes sociales en menores de escuelas primarias públicas en México

    Carlos René Contreras Cázarez

    Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales / coord. por Aída María de Vicente Domínguez, Javier Sierra Sánchez, 2020, ISBN 978-84-486-2035-6, págs. 779-794

    

  • Nivel de competencias digitales en modelo de educación no presencial de estudiantes universitarios ante el COVID-19

    Carlos René Contreras Cázarez, Ilse Aglae León Lizárraga

    La comunicación especializada del siglo XXI / coord. por Aída María de Vicente Domínguez, Natalia Abuín Vences, 2020, ISBN 978-84-486-2434-7, págs. 477-502

    

  • Intercambio de contenido sexual mediante dispositivos móviles en adolescentes mexicanos

    Diana Moreno Carrillo, Gustavo Adolfo León Duarte, Carlos René Contreras Cázarez

    Las redes sociales como herramienta de comunicación persuasiva / coord. por Sheila Liberal Ormaechea, Luis Mañas Viniegra, 2020, ISBN 978-84-486-2033-2, págs. 911-920

    

  • Ecología de aprendizaje en educación formal: Usos y prácticas de estudiantes universitarios en su proceso formativo (México)

    Carlos René Contreras Cázarez, Pedro Fabián Gutiérrez Vidrio

    Unidos por la comunicación: Libro de Actas del XII Congreso Internacional Latina de Comunicación Social / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-25842-0, pág. 69

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  • Investigación de las competencias digitales y uso de tecnologías en la práctica del profesor universitario

    Carlos René Contreras Cázarez

    Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2019, ISBN 978-84-17667-23-8, págs. 104-112

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  • TIC en educación secundaria. Un estudio sobre sociabilidad en las relaciones interactivas en jóvenes de secundarias públicas en México

    Carlos René Contreras Cázarez, Diana Moreno Carrillo

    Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs / coord. por Verónica Marín Díaz, Juan Manuel Muñoz González, 2014, ISBN 9788415881919, págs. 939-952

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  • La exposición de posibles riesgos en jóvenes por el uso de Internet

    Diana Moreno Carrillo, Carlos René Contreras Cázarez

    Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs / coord. por Verónica Marín Díaz, Juan Manuel Muñoz González, 2014, ISBN 9788415881919, págs. 1832-1841

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  • Nuevos escenarios para la educación secundaria en México. Un estudio sobre hábitos, competencias y sociabilidad en las relaciones interactivas en jóvenes de secundaria del municipio de Hermosillo sonora (México)

    Gustavo Adolfo León Duarte, Carlos René Contreras Cázarez

    Miscelánea sobre el entorno audiovisual en 2014 / coord. por Francisco Ubierna Gómez, Javier Sierra Sánchez, 2014, ISBN 978-84-7074-625-3, págs. 549-566

    

  • Tecnologías de la comunicación y la información, educación y jóvenes de secundaria en México: Un estudio sobre socialización y construcción de la identidad de las relaciones interactivas en jóvenes de secundaria pública mexicana

    Gustavo Adolfo León Duarte, Carlos René Contreras Cázarez

    Retos actuales de educación y salud transcultural: Tomo I / Encarnación Soriano Ayala (dir.), Antonio José González Jiménez (dir.), Verónica Caballero Cala (dir.), 2014, ISBN 978-84-16027-23-1, 197 págs.

    

  • Relaciones interactivas, educación y jóvenes de secundaria. Un estudio sobre hábitos, competencias y socialización en jóvenes de secundaria del Municipio de Hermosillo (México)

    Gustavo Adolfo León Duarte, Carlos René Contreras Cázarez, Diana Moreno Carrillo

    Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado, Rocío Parra Codina, 2013, ISBN 978-84-9915-954-6, págs. 713-718

    

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