Formación crítica y reflexiva a través de la metodología Aprendizaje-Servicio: compromiso entre universidad y sociedad: XVI Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria
coord. por Alberto Lastra Sedano, Marta Rubio López
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá : Universidad de Alcalá, Departamento de Ciencias de la Educación, 2025.
ISBN 978-84-10432-77-2.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 41.
La innovación en competencias personales, sociales y emocionales (soft skills): Universidad y ámbito profesional: XIV Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria
coord. por Héctor del Castillo Fernández
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá : Universidad de Alcalá, Departamento de Ciencias de la Educación, 2023.
ISBN 978-84-19745-49-1.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 37.
La inclusión de la Agenda 2030 como innovación docente en el ámbito universitario: XIII Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria
coord. por Héctor del Castillo Fernández
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2022.
ISBN 978-84-18979-86-6.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 36.
Violencia contra las mujeres en España y América Latina
coord. por Enrique Bonilla Algovia, Esther Rivas Rivero
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2021.
ISBN 9788418979057.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 33.
Recursos docentes para la enseñanza semipresencial: XII Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria
coord. por Héctor del Castillo Fernández
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2021.
ISBN 978-84-18254-49-9.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 32.
Dando la vuelta a los procesos de enseñanza y aprendizaje: aula invertida y otros retos de la educación superior: XI Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria
coord. por Héctor del Castillo Fernández, Patricia Gómez Hernández
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá : Universidad de Alcalá, Departamento de Ciencias de la Educación, 2020.
ISBN 9788418254741.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 30.
Educación y compromiso social [Recurso electrónico]: Aprendizaje Servicio (ApS) y otras metodologías
Héctor del Castillo Fernández (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2018.
ISBN 978-84-16978-77-9.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 25.
Educación científica e inclusión sociodigital: actas del IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (CIEDUC 2017)
Lilia Dubini (ed. lit.), María Ximena Erice Gómez (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2017.
ISBN 978-84-16978-19-9.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 22.
Nuevas apuestas educativas [Recurso electrónico]: entre la docencia presencial y la innovación tecnológica
Héctor del Castillo Fernández (ed. lit.), Gloria Nogueiras Redondo (ed. lit.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2017.
ISBN 978-84-16978-11-3.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 21.
Educación científica y ciudadanía en el siglo XXI: actas del VIII Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del II Congreso Internacional de Pedagogía, Didáctica y TIC aplicadas a la Educación (CIEDUC 2015)
Aurelio-Heinz Usón Jaeger (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2015.
ISBN 978-84-16133-65-9.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 20.
Sadao Omote (ed. lit.), Tânia Moron Saes Braga (ed. lit.), Miguel Claudio Moriel Chacón (ed. lit.), David Montalvo Saborido (ed. lit.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2014.
ISBN 978-84-16133-27-7.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 18.
Prácticas pedagógicas en educación especial: hacia una escuela inclusiva
coord. por Anna Augusta Sampaio de Oliveira, Rosimar Bortolini Poker, Fátima Inés Wolf de Oliveira, María Yolanda Muñoz Martínez
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2014.
ISBN 978-84-16133-28-4.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 17.
Tecnologías de la información y comunicación, TIC, en educación especial
Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins (ed. lit.), Lucila Maria Costi Santarosa (ed. lit.), David Rodrigues (ed. lit.), Eladio Sebastián Heredero (ed. lit.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2014.
ISBN 978-84-16133-26-0.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 16.
Servicios de apoyo en educación especial: una mirada desde diferentes realidades
Claudia Regina Mosca Giroto (ed. lit.), María Cándida Soares del Maso (ed. lit.), Simone Ghedini Costa Milanez (ed. lit.), Eladio Sebastián Heredero (ed. lit.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2014.
ISBN 978-84-16133-25-3.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 15.
Docentes y estudiantes dialogando: hacia una comprensión de la participación en la universidad
Cristina Canabal García (dir.), Gloria Nogueiras Redondo (aut.), M. Dolores García Campos (aut.)
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2013.
ISBN 978-84-15834-56-4.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 14.
Formación del ciudadano en un mundo global: una mirada desde los contextos español y brasileño
coord. por Eladio Sebastián Heredero, Mario Martín Bris
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2009.
ISBN 978-84-8138-821-3.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 5.
Experiencias de innovación docente en la Universidad de Alcalá
coord. por Leonor Cecilia Margalef García, Cecilia Urquizu Sánchez
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2007.
ISBN 978-84-8138-759-9.
Obras colectivas. Ciencias de la Educación, 3.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados