Ángel Freddy Rodríguez Torres

• Artículos de revistas (49)
• Colaboraciones en obras colectivas (12)
• Reseñas (1)
• Tesis (1)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de quinto grado a través de la utilización de recursos audiovisuales

    Mary Cruz Sabando Varela, Rosario Angélica Rivas Fernández, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Wilber Ortiz Aguilar

    ARANDU UTIC, ISSN 2409-2401, Vol. 12, Nº. 2, 2025, págs. 1920-1942

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  • Fortalecimiento de las Habilidades de Indagación Científica Mediante el Aprendizaje Invertido: Un Estudio Cuasi-Experimental en Educación Primaria

    Oscar Geovanny Cabrera López, Flor Ibelia López Samaniego, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Wilber Ortiz Aguilar

    MENTOR: Revista de Investigación Educativa y Deportiva, ISSN-e 2806-5867, Vol. 4, Nº. 12, 2025 (Ejemplar dedicado a: Twelfth Issue), págs. 387-416

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  • El impacto de los proyectos escolares interdisciplinarios sobre el rendimiento académico en estudiantes de quinto grado

    Alba Yackeline Rojas Cuenca, Betzabé de Jesús Granda Romero, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Wilber Ortiz Aguilar

    MENTOR: Revista de Investigación Educativa y Deportiva, ISSN-e 2806-5867, Vol. 4, Nº. 12, 2025 (Ejemplar dedicado a: Twelfth Issue), págs. 737-771

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  • Impacto de las rutinas de pensamiento sobre la comprensión lectora en estudiantes de primaria

    Esther Noemi Calderon Crespo, Juana Elizabeth Varas Vargas, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Wilber Ortiz Aguilar

    MENTOR: Revista de Investigación Educativa y Deportiva, ISSN-e 2806-5867, Vol. 4, Nº. 12, 2025 (Ejemplar dedicado a: Twelfth Issue), págs. 849-882

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  • Impacto del Aprendizaje Basado en Proyectos para la mejora de la escritura creativa en estudiantes de quinto grado

    Kenny María Velasco Parraga, López Arriaga Ana Cristina, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Wilber Ortiz Aguilar

    MENTOR: Revista de Investigación Educativa y Deportiva, ISSN-e 2806-5867, Vol. 4, Nº. 11, 2025 (Ejemplar dedicado a: Eleventh issue), págs. 466-498

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  • Rutinas de pensamiento para mejorar la enseñanza de las Ciencias Sociales en quinto año

    Julio David Lalon Jara, Irene Isabel Jiménez Abad, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Wilber Ortiz Aguilar

    MENTOR: Revista de Investigación Educativa y Deportiva, ISSN-e 2806-5867, Vol. 4, Nº. 11, 2025 (Ejemplar dedicado a: Eleventh issue), págs. 604-634

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  • Rutinas de pensamiento para mejorar la enseñanza de las ciencias naturales en sexto año

    Ana Jacqueline Heredia Guaño, Rosa Marisol Gavilanes Alban, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Wilber Ortiz Aguilar

    MENTOR: Revista de Investigación Educativa y Deportiva, ISSN-e 2806-5867, Vol. 4, Nº. 11, 2025 (Ejemplar dedicado a: Eleventh issue), págs. 1085-1113

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  • Rutinas de pensamiento como estrategia transformadora en la educación del siglo XXI: una revisión crítica del enfoque Visible Thinking

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Tania Elizabeth Andrade Guzmán, Joselyn Carolina Rodríguez Alvear, Sofía Daniela Rodríguez Bermeo

    MENTOR: Revista de Investigación Educativa y Deportiva, ISSN-e 2806-5867, Vol. 4, Nº. 11, 2025 (Ejemplar dedicado a: Eleventh issue), págs. 1134-1157

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  • La educación para la salud en la universidad: una oportunidad para aprender a vivir de forma sostenible

    Joxe Jimenez Jimenez, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Pello Aramendi Jauregi

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 62, 2025, págs. 215-224

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  • Las competencias digitales del futuro profesional de la educación física: estudio comparativo Ecuador - México

    Jorge Garduño Durán, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Ciria Margarita Salazar, Edison Rodrigo Arias Moreno

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 11, Nº. 3, 2025, págs. 1-27

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  • Análisis de la actividad física y la alimentación en estudiantes de Ecuador y la influencia del apoyo familiar e institucional

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, José Antonio Marín Marín, Jesús López Belmonte, Santiago Pozo Sánchez

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 54, 2024, págs. 279-288

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  • Las competencias digitales en estudiantes de las carreras de Educación en Ecuador

    Mª del Carmen Pegalajar Palomino, Ángel Freddy Rodríguez Torres

    Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 12, Nº. 2 (Julio/July), 2023, págs. 113-126

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  • La investigación colaborativa en instituciones de educación superior

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Johann Andres Ayala Revelo, Joselyn Carolina Rodríguez Alvear, Freddy Sebastián Rodríguez Alvear

    GADE: Revista Científica, ISSN-e 2745-2891, Vol. 3, Nº. 5, 2023, págs. 76-87

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  • La influencia de la actividad física sobre el rendimiento escolar en estudiantes de primaria

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Jaime Anderson García Gaibor, Juan Carlos Aimara Paucar, Manuel de Jesús Cortina Núñez

    GADE: Revista Científica, ISSN-e 2745-2891, Vol. 3, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Sport and Society), págs. 326-347

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  • Design and validation of the scale to evaluate interdisciplinary work in university students from Ecuador

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Nancy Isabel Cargua García, José Antonio Marín Marín, Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 20, 2023

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  • Factores que influyen en la mejora de los centros educativos

    Lidia Marlene Morales Raza, Nelly Esperanza Tipán Simbaña, Rita Rosario de la Cueva Constante, Ángel Freddy Rodríguez Torres

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 4 (ABRIL 2023), 2023, págs. 1523-1542

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  • La influencia de la actividad física sobre el rendimiento escolar en estudiantes de primaria

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, José Ricardo Garcés Ángulo, Jaime Anderson García Gaibor, María Fernanda Córdova Portilla, Jhon Edison Correa Echeverry, Juan Carlos Aimara Paucar

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 3 (MARZO 2023), 2023, págs. 991-1015

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  • Nivel de satisfacción de las clases virtuales en estudiantes de la Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Kathya Anain Urcuango Maldonado, Francisco Javier Sandoval Clavón, Nixon Bolívar Fonseca Tello, Johann Andres Ayala Revelo

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 3 (MARZO 2023), 2023, págs. 2174-2192

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  • El impacto de la actividad física en el rendimiento académico en estudiantes de secundaria

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Natali Estefania Bohórquez Germán, Juan Carlos Aimara Paucar, Angie Cristina Cusme Torres, Jaime Anderson García Gaibor

    Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 8, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Abril-Junio 2022), 661 págs.

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  • Los beneficios de la gamificación en la enseñanza de la Educación Física: revisión sistemática

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Nathaly Vanessa Cañar Leiton, Oswaldo Michael Gualoto Andrango, Jhon Edison Correa Echeverry, Jorge Vinicio Morales Tierra

    Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 8, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Abril-Junio 2022), 681 págs.

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  • Desigualdad de género en la actividad física y deporte: Revisión sistemática

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Yulecsy Estefanía Sabando Casanova, Anshelo Sebastián Soasti Mejía

    MENTOR: Revista de Investigación Educativa y Deportiva, ISSN-e 2806-5867, Vol. 1, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Third issue 2022), págs. 346-369

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  • Formación docente en el proceso de cambio e innovación en la educación

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Margarita Angélica Medina Nicolalde, Daniel Alejandro Tapia Medina, Joselyn Carolina Rodríguez Alvear

    Revista Venezolana de Gerencia: RVG, ISSN-e 2477-9423, ISSN 1315-9984, Vol. 27, Nº. Extra 8, 2022 (Ejemplar dedicado a: Edición Especial), págs. 1420-1434

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  • Análisis de la frecuencia de pasos como indicador de actividad física en escolares ecuatorianos

    Edison Rodrigo Arias Moreno, Edson García Díaz, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Santiago Guerrero González

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 8, Nº. 2, 2022, págs. 152-175

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  • La escritura académica en las carreras de educación en Ecuador: representaciones del alumnado

    María del Mar Boillos Pereira, Ángel Freddy Rodríguez Torres

    Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 27, Nº. 2, 2022, págs. 312-331

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  • Promoción de salud un reto de la Educación Superior: Revisión sistemática

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Pablo Alejandro Curay Carrera, Gabriela Fernanda Velastegui Luna, José Ricardo Garcés Ángulo, Nathaly Vanessa Cañar Leiton

    Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 7, Nº. Extra 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: ESPECIAL SEPTIEMBRE 2021), págs. 839-855

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  • Evaluación de la factibilidad de un sistema de entrenamiento combinado en el desarrollo de la fuerza explosiva de los miembros inferiores de los taekwondocas

    Lisbet Guillén Pereira, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Giovanny Capote Lavandero, Pablo Anthony Rendón Morales, María Elena Lagla Melendres, Monica Estefani Rosas Mora

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 39, 2021, págs. 411-420

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  • Desarrollo de competencias profesionales en personas con discapacidad para la praxis del Entrenamiento Deportivo: una visión desde el caso Andrés

    Yaxel Ale de la Rosa, Lisbet Guillén Pereira, Angelica Paola Herrera Camacho, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Manuel Gutiérrez Cruz, Zila Isabel Esteves Fajardo

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 39, 2021, págs. 576-580

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  • La inducción y el acompañamiento pedagógico al profesorado novel. Una oportunidad para mejorar su desempeño profesional

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Margarita Angélica Medina Nicolalde, Daniel Alejandro Tapia Medina

    Educare, ISSN-e 2244-7296, ISSN 1316-6212, Vol. 24, Nº. 3, 2020, págs. 339-361

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  • El profesorado universitario novel en shock: propuestas de mejora. Revisión sistemática

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Joselyn Carolina Rodríguez Alvear, Edison Rodrigo Arias Moreno

    Educare, ISSN-e 2244-7296, ISSN 1316-6212, Vol. 24, Nº. 1, 2020, págs. 245-269

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  • Análisis del cumplimiento de las recomendaciones de uso de medios tecnológicos de pantalla y adherencia a la dieta mediterránea en adolescentes ecuatorianos

    Edison Rodrigo Arias Moreno, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Washington Ernesto Castro Acosta, Rubén Francisco Gómez Cárdenas, Andrea Elizabeth Paredes Alvear

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 64, 2020, págs. 94-109

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  • Los beneficios de la actividad física en la calidad de vida de los adultos mayores

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Jaime Anderson García Gaibor, David Inti Luje Pozo

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 63, 2020, págs. 22-35

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  • Los beneficios de la actividad física en el adulto mayor: Revisión sistemática

    Walter Aguilar Chasipanta, Edison Analuiza A., Jaime Anderson García Gaibor, Ángel Freddy Rodríguez Torres

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 5, Nº. 12, 2020 (Ejemplar dedicado a: Diciembre 2020), págs. 680-706

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  • El sedentarismo y beneficios de la actividad física en los adolescentes

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Angie Cristina Cusme Torres, Andrea Elizabeth Paredes Alvear

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 5, Nº. 9 (SEPTIEMBRE 2020), 2020, págs. 1163-1178

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  • La interdisciplinariedad en la formación de profesionales de la Actividad Física y Deporte – Universidad Central del Ecuador

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Marlene Margarita Mendoza Yépez, Nancy Isabel Cargua García, Xavier Alejandro Gudiño Negrete

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 5, Nº. 9 (SEPTIEMBRE 2020), 2020, págs. 1179-1199

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  • Diferencias de género en unidades educativas rurales de Ecuador

    Vinicio Alexander Chávez Vaca, Johanna Reyes Reinoso, Marco Vinicio Carrillo Guerrero, Ángel Freddy Rodríguez Torres

    Revista de ciencias sociales, ISSN-e 1315-9518, Vol. 26, Nº. 1, 2020, págs. 203-218

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  • Modelo de aprendizaje microcurricular activo: Una guía de planificación áulica para Educación Física

    Richar Jacobo Posso Pacheco, Laura Cristina Barba Miranda, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Luis Fernando Xavier Núñez Sotomayor, Carlos Efrén Ávila Quinga, Pablo Anthony Rendón Morales

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 24, Nº. 3, 2020

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  • ¿Cómo perciben los estudiantes el proceso de enseñanza y aprendizaje del profesorado de educación física?. ¿How do students perceive the teaching and learning process of the physical education teacher?

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Diego Fernando Rodríguez Morillo, José Ricardo Garcés Ángulo, Jorge Iván Almeida Carranco

    Arrancada, ISSN-e 1810-5882, ISSN 1729-3693, Vol. 19, Nº. 35, 2019 (Ejemplar dedicado a: enero-junio), págs. 85-98

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  • El proyecto integrador de saberes una oportunidad para aprender a aprender

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Marlene Margarita Mendoza Yépez, Nancy Isabel Cargua García

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 57, 2019, págs. 62-77

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  • La formación del profesorado en el proceso de innovación y cambio educativo (Original)

    Alexandra Ximena Cargua García, Richar Jacobo Posso Pacheco, Nancy Isabel Cargua García, Ángel Freddy Rodríguez Torres

    Olimpia: Publicación científica de la facultad de cultura física de la Universidad de Granma, ISSN-e 1817-9088, Vol. 16, Nº. 54, 2019 (Ejemplar dedicado a: enero-marzo), págs. 140-152

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  • El profesorado de educación física y la promoción de salud en los centros educativos. The Physical Education teaching staff and the health promotion in the educational centers

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Ruth Enriqueta Páez Granja, Félix Wilmer Paguay Chávez, Joselyn Carolina Rodríguez Alvear

    Arrancada, ISSN-e 1810-5882, ISSN 1729-3693, Vol. 18, Nº. 34, 2018 (Ejemplar dedicado a: julio-diciembre), págs. 215-235

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  • Efecto de las actividades recreativo-deportivas en el estado de ánimo de los adolescentes y jóvenes. Effect of recreational-sports activities in the state of adolescents and young people mood

    Abigail Alexandra Razo Yugcha, Walter Aguilar Chasipanta, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Jorge Washington Jordán Sánchez

    Arrancada, ISSN-e 1810-5882, ISSN 1729-3693, Vol. 18, Nº. 34, 2018 (Ejemplar dedicado a: julio-diciembre), págs. 247-256

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  • Herramientas metodológicas para el desarrollo de habilidades investigativas en los estudiantes: Una praxis necesaria (original)

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Richar Jacobo Posso Pacheco, Rita Rosario de la Cueva Constante, Laura Cristina Barba Miranda

    Olimpia: Publicación científica de la facultad de cultura física de la Universidad de Granma, ISSN-e 1817-9088, Vol. 15, Nº. 50 (Julio - Septiembre (2018)), 2018, págs. 119-132

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  • La resolución de problemas: Una oportunidad para aprender a aprender (original)

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Richard Hernán Fierro Altamirano, Dora Elizabeth Vela Larco, Michael Guillermo Quijano Rojas

    Olimpia: Publicación científica de la facultad de cultura física de la Universidad de Granma, ISSN-e 1817-9088, Vol. 15, Nº. 50 (Julio - Septiembre (2018)), 2018, págs. 160-171

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  • Proyecto de la Boccia: una vía para la inclusión social de personas con paralisis cerebral en Ecuador (original)

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Nelson Rafael Otáñez Enríquez, Edison Analuiza A., Juan Carlos Aimara Paucar

    Olimpia: Publicación científica de la facultad de cultura física de la Universidad de Granma, ISSN-e 1817-9088, Vol. 15, Nº. 47 (Enero-marzo), 2018, págs. 34-46

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  • Los dilemas que enfrenta el profesorado de educación física en el Distrito Metropolitano de Quito

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Edison Analuiza A., Giovanny Capote Lavandero

    EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 47, 2017, págs. 8-19

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  • Necesidad de profesionales en comunicación social en la zona 7 del Ecuador

    Wilman Vicente Merino Alberca, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Juan Carlos Pila Martínez, Joselyn Carolina Rodríguez Alvear

    Olimpia: Publicación científica de la facultad de cultura física de la Universidad de Granma, ISSN-e 1817-9088, Vol. 14, Nº. 46, 2017 (Ejemplar dedicado a: octubre-diciembre), págs. 70-84

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  • El Proyecto Integrador de Saberes. Análisis crítico desde la perspectiva de alumnos y docentes (revisión)

    Rubén Castillejo Olán, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Ruth Enriqueta Páez Granja, Eloísa Jacqueline Altamirano Vaca, John Fernando Granados Romero

    Olimpia: Publicación científica de la facultad de cultura física de la Universidad de Granma, ISSN-e 1817-9088, Vol. 14, Nº. 46, 2017 (Ejemplar dedicado a: octubre-diciembre), págs. 99-110

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  • Praxis pedagógica y proyectos de investigación: una necesidad actual para el desarrollo de aprendizajes significativos

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Nancy Isabel Cargua García, Héctor Iván Guerrero Gallardo, Luis Enrique Chicaiza Peneida

    Olimpia: Publicación científica de la facultad de cultura física de la Universidad de Granma, ISSN-e 1817-9088, Vol. 14, Nº. 46, 2017 (Ejemplar dedicado a: octubre-diciembre), págs. 183-192

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  • Estudio comparado de la pertinencia curricular en la formación de pregrado en ciencias biológicas (original)

    Mauricio Gorky Gómez Díaz, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Eloísa Jacquelinex Eloísa, Rubén Castillejo Olán

    Olimpia: Publicación científica de la facultad de cultura física de la Universidad de Granma, ISSN-e 1817-9088, Vol. 14, Nº. 44, 2017 (Ejemplar dedicado a: julio-septiembre), págs. 95-106

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Inteligencia artificial en la Educación Superior: avances, riesgos y perspectivas éticas

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Daniel Martínez Cevallos, Karla Paulina Hidalgo Montesinos, Óscar Bedoya Cano

    Innovación abierta y transferencias de conocimientos en entornos formativos / coord. por María del Mar Fernández Martínez, Esther Fernández Márquez, Pedro César Mellado Moreno, Mariana Daniela González Zamar, 2025, ISBN 979-13-7006-693-2, págs. 57-93

    • Texto Completo Libro
    

  • Cultura, políticas y prácticas inclusivas en Educación Superior

    Johanna Patricia Bustamante Torres, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Nancy Isabel Cargua García, Esteban Rafael Bozano Rivadeneira

    Innovación abierta y transferencias de conocimientos en entornos formativos / coord. por María del Mar Fernández Martínez, Esther Fernández Márquez, Pedro César Mellado Moreno, Mariana Daniela González Zamar, 2025, ISBN 979-13-7006-693-2, págs. 199-215

    • Texto Completo Libro
    

  • Impacto de la inteligencia artificial en la Educación Superior: perspectivas éticas y didácticas en la transformación docente

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, José Antonio Marín Marín, Mauricio Gorky Gómez Díaz, Franklin Gavilánez Elizalde

    Innovación y conocimiento global en la era digital / coord. por María Belén Morales Cevallos, Eloy López Meneses, 2025, ISBN 979-13-7006-492-1, págs. 45-78

    • Texto Completo Libro
    

  • La inteligencia artificial en la Educación Superior: un desafío ético para los estudiantes

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, José Antonio Marín Marín, Alexander Amézquita, Diana-Gissela Veintimilla Almeida

    Perspectivas innovadoras y aprendizaje activo / coord. por Antonio Luque de la Rosa, José Antonio Martínez Domingo, Pedro César Mellado Moreno, Noelia Pelicano Piris, 2025, ISBN 979-13-7006-269-9, págs. 59-76

    • Texto Completo Libro
    

  • Integración de la investigación y la docencia en la Educación Superior

    Mauricio De La Torre Lascano, Jorge Garduño Durán, Ángel Freddy Rodríguez Torres

    Perspectivas innovadoras y aprendizaje activo / coord. por Antonio Luque de la Rosa, José Antonio Martínez Domingo, Pedro César Mellado Moreno, Noelia Pelicano Piris, 2025, ISBN 979-13-7006-269-9, págs. 145-164

    • Texto Completo Libro
    

  • Inteligencia artificial en la Educación Superior: desafíos éticos, aportes y competencias necesarias para su implementación

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, José Antonio Marín Marín, Jesús López Belmonte, Santiago Pozo Sánchez

    Estrategias y Prácticas Innovadoras para la transformación Pedagógica / coord. por José Fernández Cerero, Celia Gallardo Herrerías, José Jesús Sánchez Amate, Carmen Rodríguez Jiménez, 2024, ISBN 978-84-1070-341-4, págs. 123-139

    

  • Competencias digitales de los estudiantes del campo de salud: caso ecuatoriano

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Pablo Alejandro Curay Carrera, Joselyn Carolina Rodríguez Alvear, Danny Alejandro Padilla Rivera

    Explorando la innovación tecno-pedagógica: redefiniendo espacios de aprendizaje / coord. por Pablo Dúo Terrón, Federico Pulido Acosta, María Dolores Pérez Esteban, Joselyn Carolina Rodríguez Alvear, 2024, ISBN 978-84-1070-282-0, págs. 9-27

    

  • Implementación de la virtualidad en la Educación Superior en tiempos de Covid 19

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Nancy Isabel Cargua García, Johanna Patricia Bustamante Torres, Jorge Alberto Naranjo Pinto

    Innovación pedagógica y tecnológica para transformar los espacios de aprendizaje / coord. por Jesús López Belmonte, Pablo Dúo Terrón, Antonio José Moreno Guerrero, José María Álvarez Martínez-Iglesias, 2024, ISBN 978-84-1070-299-8, págs. 101-118

    

  • La inteligencia artificial en la Educación Superior: evaluación crítica para una adopción responsable

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Nancy Isabel Cargua García, Johanna Patricia Bustamante Torres, Francisco Esteban Hernández Pereira

    Investigación y conocimientos en la educación actual / coord. por María Navarro Granados, José Jesús Sánchez Amate, Pablo Berbel Oller, Carmen Rodríguez Jiménez, 2024, ISBN 978-84-1070-881-5, págs. 135-154

    • Texto Completo Libro
    

  • Competencias interdisciplinarias en futuros profesionales de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Jorge Garduño Durán

    Innovación y experiencias didácticas en el aprendizaje / coord. por Jesús López Belmonte, Pablo Dúo Terrón, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Jesús Molina Saorín, 2023, ISBN 978-84-1170-797-8, págs. 71-91

    

  • Dilemas que enfrenta el profesorado universitario novel: caso de una universidad ecuatoriana

    Blanca Liliana Montenegro Obando, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Margarita Angélica Medina Nicolalde, Daniel Alejandro Tapia Medina

    Innovación y experiencias didácticas en el aprendizaje / coord. por Jesús López Belmonte, Pablo Dúo Terrón, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Jesús Molina Saorín, 2023, ISBN 978-84-1170-797-8, págs. 107-125

    

  • Competencias digitales de los estudiantes de la carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte: caso ecuatoriano

    Ángel Freddy Rodríguez Torres, Alexandra Ximena Cargua García, Nancy Isabel Cargua García, José Ricardo Garcés Ángulo

    Innovación y transferencias de conocimientos / coord. por María Belén Morales Cevallos, Alejandro Vargas Serrano, José María Álvarez Martínez-Iglesias, Celia Gallardo Herrerías, 2023, ISBN 978-84-1170-325-3, págs. 81-96

    

• Reseñas

  • Martín-Gutiérrez, Á. (2020). La escuela y su entorno en la sociedad del conocimiento. Un estudio focalizado en la Formación Profesional. Octaedro. 180 pp.

    Ángel Freddy Rodríguez Torres

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 82, Nº 289, 2024, págs. 703-706

    Es reseña de:

    • La escuela y su entorno en la sociedad del conocimiento: Un estudio focalizado en la Formación Profesional

      Ángela Martín-Gutiérrez

      Octaedro, 2020. ISBN 9788418083747

    • Texto completo
    

• Tesis

  • La formación inicial y permanente de los docentes de enseñanza no universitaria del distrito metropolitano de quito y su influencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje, la evaluación institucio

    Ángel Freddy Rodríguez Torres

    Tesis doctoral dirigida por Pello Aramendi Jauregi (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2015).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Innovación social e investigación pedagógica para la mejora de la calidad educativa

      coord. por María Navarro Granados, Amelia Rosa Granda Piñán, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Nuria Falla Falcón

      Dykinson, 2024. ISBN 978-84-1070-481-7

      • Resumen
      

    • Innovación y experiencias didácticas en el aprendizaje

      coord. por Jesús López Belmonte, Pablo Dúo Terrón, Ángel Freddy Rodríguez Torres, Jesús Molina Saorín

      Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-797-8

      

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