1º FELICITA O NADAL COA APLICACIÓN 30HANDS

A clase de primeiro dedícavos esta felicitación con moito agarimo  esperando que todos e todas teñamos un feliz Nadal

IMOVIE E STOP MOTION NA AULA DE 2º DE PRIMARIA

Na clase de 2º estivemos investigando sobre unha planta invasora: "O plumeiro da Pampa". 

As familias aportáronnos moita información e imaxes e aquí vos deixamos esta presentación feita por eles, así como tamén un stop motion creando un mural coa información escrita por eles nas imaxes coa aplicación MOLDIV.

Agardamos que vos guste. Moitas grazas familias pola vosa colaboración.

MOLDIV NO SAÚDO DE 1º E 2º DE PRIMARIA

As clases de primeiro e segundo curso preséntanse cos seus mellores sorrisos. 

Esperamos pasar un maravilloso curso!

MOLDIV E TYPORAMA NO SAÚDO DE 5º DE PRIMARIA

Nós somos os nenos e nenas de 5° de primaria!!

MOLDIV NO SAÚDO DE 6º DE PRIMARIA

Somos a aula de 6° e queremos darvos unha boa benvida a este novo curso!

PAINT EN 1º E 2º DE PRIMARIA

Os nenos e nenas de 1º e 2º de primaria deséxanvos unhas boas festas.

PAINT NA AULA DE 3º CURSO FELICITANDO O NADAL

ARTYPIST EN 5º DE PRIMARIA

Levamos varias sesións practicando mecanografía coa aplicación online Artypist e, a verdade, xa o dominamos bastante ben!

ESCORNABOT EN 5º DE PRIMARIA

A partir do libro de Pepe Carreiro, Os bolechas van a Moaña, fixemos no cole unha actividade co escornabot para ampliar os coñecementos do alumnado de 5º curso sobre o concello no que viven.

Os obxectivos que pretendemos conseguir con este traballo son o de coñecer o lugar no que viven, identificar os monumentos e construcións máis importantes do seu entorno, valorar positivamente o cuidado e conservación do patrimonio cultural de Moaña, etc.

As competencias traballadas foron a dixital, a de aprender a aprender, a social e cívica, a lingüística e a conciencia e expresión cultural.

Traballamos contidos como o coñecemento das igrexas e capelas de Moaña, identificación dos distintos ríos, diferenciación das praias pola actividade que se desenvolve nas mesmas, etc.

Para conseguir todo isto, dividimos aos 18 nenos e nenas en 4 grupos. Fixemos a actividade por duplicado, de tal xeito que traballaban ao mesmo tempo os 4 grupos con 2 escornabots cada grupo durante unha sesión de 50 minutos. Montamos as plantillas en dúas mesas, nas que se colocaban os grupos.

Empregamos unha plantilla de escornabot coas imaxes das respostas que se fan un grupo a outro a través dunhas tarxetas que conteñen preguntas sobre Moaña, o seu patrimonio, a súa cultura...

Cando un equipo acerta a pregunta, obtén un PACOPUNTO como premio. Gaña o equipo que máis Pacopuntos consegue.

Temos que dicir que a avaliación a este traballo foi moi positiva, xa que aprenderon sobre o lugar no que viven, solucionaron conflictos en grupo, resolveron cívicamente as distintas preguntas plantexadas...

Parabéns!!!

Facendo clik na opción de plantillas e preguntas, poderedes ver as plantillas de resposta e tamén as tarxetas de preguntas.

PLANTILLAS E PREGUNTAS


Este é o Pacopunto.

Deixamos un video amosando o éxito da actividade.

ESCORNABOT PARA TRABALLAR AS MATEMÁTICAS EN 5º DE INFANTIL

OS NENOS E NENAS DE 5º DE INFANTIL TEÑEN A PRIMEIRA TOMA DE CONTACTO CO ESCORNABOT NUNHA SESIÓN DESPOIS DO PATIO.

O OBXECTIVO PRINCIPAL ERA FAMILIARIZARSE CO ROBOT, COMPRENDENDO OS SEUS MOVEMENTOS POUCO A POUCO PARA CONSEGUIR ANTICIPAR VARIOS MOVEMENTOS A VEZ: 2 ADINATE, XIRO, 1 PARA DIANTE (POR EXEMPLO).

 ADEMAIS TRABALLAMOS O CONTEO ATA 6 UTILIZANDO COMO ELEMENTO MOTIVADOR E SIGNIFICATIVO O DADO, PARA A POSTERIOR ASOCIACIÓN DAS CARAS DO DADO COA PLANTILLA DADA TRABALLANDO A COMPETENCIA MATEMÁTICA ADEMAIS CLARAMENTE DA COMPETENCIA DIXITAL.

NESTA PRIMEIRA VEZ XOGAMOS TODOS XUNTOS, EN GRAN GRUPO, PARA ENTENDER A DINÁMICA DOS MOVEMENTOS, SAÍNDO DE FORMA INDIVIDUAL E EN PARELLAS.

AS CARAS DAS FOTOS XA DIN TODO.

OS PRIMEIROS PASOS PARA APRENDER A DIRIXILO

DOCERI PARA UN TITORIAL SOBRE A MONTAXE DUN ESCORNABOT

MOLDIV EN 6º DE INFANTIL

ESTA SEMANA CELEBRAMOS O SAMAÍN NO COLEXIO. ACENDIMOS AS CABAZAS E DABAN MOITO MEEEEEEEDOOOOOOO!!!

E APRENDEMOS A CANCIÓN DE MAMÁ CABRA, DO CD PATATÍN PATATÁN, TITULADA "SAMAÍN". MIRADE QUE BEN A CANTAMOS...

MOLDIV NO SAMAÍN

MOLDIV PARA A MÚSICA DE ENTRADA E SAÍDA

POWERPOINT NA AULA DE 6º CURSO

O alumnado de 6º curso estivo a traballar sobre músicos importantes e estilos de música que todos e todas deberiamos coñecer e escoitar, para deixalo reflexado en diversos PowerPoint que foron elaborando.

AURASMA NA EXPOSICIÓN INTERACTIVA DAS LETRAS GALEGAS 2018

Estimadas familias:

Queda aberta ao público a Exposición Interactiva que temos preparada no cole sobre María Victoria Moreno Márquez.

Lembrade que para visualizar os contidos de realidade aumentada é preciso ter a aplicación Aurasma (agora cambiou o icono a HP Reveal), dispoñible tanto para Android como para Ios.

Tamén temos unha guía impresa sobre como visitar a exposición, que podedes  coller na caixa colocada na entrada do colexio.

Poñemos a vosa disposición algún dos Ipad do cole para que poidades realizar a visita.

O horario de visita será de 15:30 a 17:30 horas, desde o día 23 de maio ata o 10 de xuño.

30 HANDS EN 6º CURSO

O alumnado de 6º curso utilizou a aplicación 3oHands para falar sobre a biografía de Mª Victoria Moreno, muller a que lle dedican as Letras Galegas 2018.

MOLDIV DAS SEMANAS DA FROITA EN INGLÉS

A PROFE MARÍA APROVEITOU O REPARTO DE FROITA PARA TRABALLAR NA AULA OS GUSTOS, PREFERENCIAS E VOCABULARIO RELACIONADO COA FROITA.

CHARTGO NA AULA DE 3º CURSO

Aproveitando a recollida de datos da estación metereolóxica do cole, os nenos e nenas de 3º curso aprenderon a utilizar a aplicación CHARTGO para facer diagramas. Gustoulles moito!

MOLDIV EN 4º DE INFANTIL

O MÉRCORES CHOVIA TANTO NO MOMENTO DE SUBIR AO XIMNASIO, QUE AS TARTARUGAS FIXEMOS A CLASE NA NOSA AULA.
MONTAMOS UN CIRCUITO CON MESAS E CADEIRAS!!!
ENCANTOUNOS!!!