Théorie critique – Éduquer : à quoi bon ?

Dossier :

• Éduquer : à quoi bon ? (Géraldine Muhlmann)
• Éduquer à la résistance. Éléments d’une théorie critique de l’éducation chez Theodor W. Adorno (Antonin Wiser)
• Éduquer, rééduquer, déséduquer. Theodor W. Adorno et la rééducation (Maïwenn Roudaut)
• Radio et esprit critique : Bertolt Brecht, Ernst Schoen et Walter Benjamin sur la voie d’une didactique de l’écoute (Jean Tain)
• Agression ou adaptation. La querelle du conformisme et la question du Mal dans la réflexion d’Alexander et Margarete Mitscherlich (Gérard Raulet)

Montage :

• L’éducation au présent : deux entretiens radiophoniques de Theodor W. Adorno avec Hellmut Becker (Alain Patrick Olivier, Maïwenn Roudaut)
• L’éducation : à quoi bon ? (26 septembre 1966) L’éducation à la débarbarisation (14 avril 1968) (Theodor W. Adorno et Hellmut Becker)

Minima Moralia :

• Considérations sur le conseiller d’amour : la fée, l’ami, le médecin, le coach (Agnès Gayraud)
• Trump (Vincent Kaufmann)