A edição de amanhã do diário Le Monde dá conta de um debate importante que ocorre neste momento em França sobre o ensino da economia: Profs d’économie: néoclassiques 1 – hétérodoxes 0.
Estão a ser questionados os métodos de selecção e recrutamento dos professores, que permitiram ao pensamento neoclássico tornar-se dominante nas universidades. Para isso contribuiu um filtro determinante nas provas de acesso: “La bibliométrie, c'est-à-dire le nombre et l'impact des publications et des citations des articles du candidat, est déterminante. Les revues scientifiques sont elles-mêmes savamment classées par le CNRS en quatre catégories, dont la plus prestigieuse est nommée «1», voire «1*». On n'y trouve que des revues de pensée néoclassique. «Il faut publier dans des revues économétriques que personne ne lit, alors que l'écriture d'un livre, même s'il a un retentissement important, ne compte pour rien», déplore M. Batifoulier, qui a choisi de médiatiser son cas et de le porter en justice. Dans sa décision du 28 novembre 2013, le Conseil d'Etat a rejeté sa requête en annulation, estimant que, le formalisme de la procédure ayant été respecté, «il n'appartient pas au juge de contrôler l'appréciation faite par un jury de la valeur des candidats».”
Isto explica o recrutamento preferencial dos professores que se atêm à teoria neoclássica, como se pode ver pela infografia acima reproduzida.